ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА ТЕРМІНОВО!! ДАЮ 100 БАЛІВ!!!
86 Назвіть граматичні основи в реченнях. Визначте, які засоби син- таксичного зв'язку використані в кожному складному реченні. За видом зв'язку визначте вид складного речення. Побудуйте схеми речень, по- ясніть розділові знаки. 1. Неси до людей всі думки, почуття і слова, і серце твоє не згорить, не змовкне, не згасне. (М. Рильський) 2. Климко не бо- явся ночей, тому міг залишатися у бараці сам. (Гр. Тютюнник) 3. Не ж ніколи слушної пори ганьбою! (Д. Павличко) 4. Де господар добре робить, там і поле буйно родить. (Нар. творчість) 5. Шумлять жита, хвилюється твоя мовчанка може стать пшениця, народжується ранок вдалині. (П. Воронько) 6. Жай- воронку любий, чи не видно там з високості, яка до нас іде погода? (М. Стельмах) 7. Сходив місяць, і було видно, як над водою струмує пасемцями молоденький туман, а в кущах зблискує дрібна, ще недорідна роса... (Гр. Тютюнник) 8. Віз увесь був дерев’яний: дід і прадід були чумаками, а чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягує грім. (О. Довженко)
Answers & Comments
Ответ:1) [-],i [- = = = ] складно сурядне речення 2) [ - =] , [=] безсполучникове речення 3) [=] - [=] безсолучникове 4) [- = ] , [ - = ] безсполучникове 5) [= -] , [= -], [= - ] безсполучникове 6) [- =] , яка [= - ] складно підрядне 7) [= -], i [= - ], a [ = - ] складно сурядне 8) [-] : [- = ] , a [- = ], бо [ - = ] змішане
Объяснение: