помогите пожалуйста сложить сказку про части слова на Украинском языке 12 предложений ,задание звучит так "Скласти казку про частини мови 10-12 речень" ДАМ 100 БАЛЛОВ
Колись-то у далекій країні жили різні частини мови. Були вони дуже різні: іменники, прикметники, дієслова і багато інших.
Жили вони у великому словнику і часто сперечалися про те, хто з них найважливіший. Іменники казали, що без них нічого не може існувати, адже вони називають усі предмети. Прикметники запевняли, що вони розповідають про якість та властивості цих предметів. Дієслова ж казали, що вони діють і дають життя мові.
Усі частини мови марно сперечалися, не знаходячи спільної мови. Тоді з'явився розумний знак питання, який запитав: "Чи не краще було б, якби ми всі працювали разом?"
Тоді іменники, прикметники та дієслова згодилися на співпрацю. Вони почали створювати неймовірні речення, де кожна частина мови відігравала свою роль. Іменники називали головних героїв, прикметники описували їх зовнішність, а дієслова показували їхні дії.
Разом вони створили безліч чудових казок. В одній з них іменники, прикметники та дієслова поїхали на веселу подорож. Вони зустріли багато нових слів і навчилися використовувати їх у своїх розповідях.
Таким чином, частини мови зрозуміли, що разом вони стають сильнішими і можуть створювати неймовірні речення та історії. Вони більше не сперечалися, але працювали разом, надихаючи всіх слухачів своїми захоплюючими казками.
Answers & Comments
Ответ:
Колись-то у далекій країні жили різні частини мови. Були вони дуже різні: іменники, прикметники, дієслова і багато інших.
Жили вони у великому словнику і часто сперечалися про те, хто з них найважливіший. Іменники казали, що без них нічого не може існувати, адже вони називають усі предмети. Прикметники запевняли, що вони розповідають про якість та властивості цих предметів. Дієслова ж казали, що вони діють і дають життя мові.
Усі частини мови марно сперечалися, не знаходячи спільної мови. Тоді з'явився розумний знак питання, який запитав: "Чи не краще було б, якби ми всі працювали разом?"
Тоді іменники, прикметники та дієслова згодилися на співпрацю. Вони почали створювати неймовірні речення, де кожна частина мови відігравала свою роль. Іменники називали головних героїв, прикметники описували їх зовнішність, а дієслова показували їхні дії.
Разом вони створили безліч чудових казок. В одній з них іменники, прикметники та дієслова поїхали на веселу подорож. Вони зустріли багато нових слів і навчилися використовувати їх у своїх розповідях.
Таким чином, частини мови зрозуміли, що разом вони стають сильнішими і можуть створювати неймовірні речення та історії. Вони більше не сперечалися, але працювали разом, надихаючи всіх слухачів своїми захоплюючими казками.
І так жили частини мови щасливо