140. Выпишите предложения с однородными членами и
обобщающим словом при них, расставьте знаки препинания.
Разберите записанные предложения по членам предложения.
1) Учитесь настойчиво упорно всегда. (М. Горький)
2) И стены и башни и соборы и дымные облачка за ними и эта
моя река были во мне всегда. (И. Шмелёв) 3) в Пушкинском
заповеднике три огромных парка Михайловский Тригорский
и Петровский. (К. Паустовский) 4) Стих Жуковского лёгок
прозрачен тёпел прекрасен. (В. Белинский) 5) Из больших
глаз её светились лучи доброго и робкого света. (Л. Толстой)
6) Всё давно спит дом усадьба село. (И. Бунин) 7) Дождь шу-
мел повсюду и по крыше и вокруг дома и в саду. (И. Бунин)
8) Лес сверкал и дымился от счастья. (К. Паустовский)
9) Листья пахли сладко и освежающе. (К. Паустовский)
10) Не в деньгах счастье ав добром согласье. (Пословица)
Начертите схемы остальных предложений, укажите в схемах синтак-
сическую роль однородных членов.
neo