Орындау уақыты Қолдану 15-20 минут Тапсырма Мәтіндерді түсініп оқыңыз, тезистік жоспарын жасаныз Әлемдік мәдениет жалпыадамзаттық мазмұны бар рухани кундылыктар сипатын айкындау үшiн колданылатын күрделі ұғым. Әлемдік мәдениетті дүниежүзi сипат алган діндерге негiздеп христиандык, исламдық, буддалық мәдениет деп бөлу бар. Еуропалык әдебиеттерде кең тараған бұлай болудi шартты деп Бағалаған жөн. Өйткені мұнда құндылық мәніне тек діни талаптар тұрғысынан гана карау нышаны байкалады. Әлемдік мәдениет адамзаттың рухани дамуына тікелей әсер еткен және жоғарыда аталған діни нәдениеттерге де өз ықпалын тигізген жалпыадамзаттық мазмұндағы мұралар болып табылады және олар арихи сабақтастық тұрғысынан қарастырылады. Ертедегі Үнді, Кытай, Мысыр, Грек, Рим мәдениеті, Орхон- -нисей ескерткіштері, ортағасырлық мұсылмандық және еуропалык кайта өрлеу дәуірлерiнiн, мәдени скерткіштері, Конфуций, Аристотель, Әбу Насыр әл-Фараби, Августин Б., Гегель еңбектері, М.Кашгари, -.Баласағұн шығармалары, Тәурат, Інжіл, Құран сиякты діни кітаптар - адамгершiлiк ережелерiне халыкаралык -режеде негіз болған әлемдік мәдениет мұралары. Музыкалық әуендер, саз аспаптары үндестігінің күшеюі, Коркыт Ата, Асан кайгы сиякты аныз ыптарының халықаралық кейіпкерге айналуы әлемдік мәдениет мазмұнын толықтырды. Науаи, Абай, Низами, Пушкин, Байрон, Петефи, Мицкевич, Әуезов және т.б. ұлы есiмдер тiлi де, дiнi де нек елдердің рухани туыстығын жер жүзіне танытты. Чайковский мен Бетховен, Кұрманғазы мен Шопен =ыкалары әлемдік мәдениет болып табылады. - Әлемдік мәдениет өзінің ұлттық өрісін дүниежүзілік дәрежеге көтерген мәдени туындылардан тұрады, ызаттың рухани өркендеуінің куәгері болып саналады.​