18. 0 и е после шипящих и ц в окончаниях существительных и прилагательных.
Врачом, солнцем;
большoго снега.
19. Безударные гласные в окончаниях имён прилагательных.
Глубоким озером
(озером каким? ср. р., тв. п.)
20. Краткие прилагательные с основой на шипящую.
Могуч (кр. прилаг.)
23. - Тся и -ться в глаголах.
Пошли (что делать?) купаться (неопр. ф.)
Он (что делает?) купается (3-е л.)
С. 238
24. Буквы е и и в корнях с чередованием.
Расстилать, расстелить (нет а).
25. Буквы е и и в окончаниях глаголов I и II спряжения.
Борется (бороться — 1 спр. Видит (видеть) — II спр., искл.
3. Запятая и восклицательный знак при обращении.
[0! ].
[0, ] ?
[ ,0, ] ?
[ ,0] ?
4. Запятая в сложных предложениях.
[ 1 ], [ 2 ]
[ 1 ], и [ 2 ]
5. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
А: «П?» «П», — а.
1. Сформулируйте словами правило, представленное в клетке 18.
2. Сформулируйте словами правило, представленное в клетке 20.
3. Сформулируйте словами правило, представленное в клетке 24.
4. Сформулируйте словами правило, представленное в клетке 4.
5. Кратко (за основу берите примеры из клеток) запишите правило, сформулированное словами: В корне -ЛАГ- — -ЛОЖ- в безударном положении А пишется, если за корнем стоит суффикс -А-; буква О пишется, если такого суффикса нет. Предполагать, предположение (нет А за корнем). 6. Используя правило из клетки 18, выполните задание. Еж_вый, ключ_вой, песц_вый, пунц_вый, камыш_вый, за туч_й, над рощ_й, со свеч_й, с лапш_й, перед встреч_й.
7. Используя правило из клетки 25, выполните задание. Подыщ_т, дополн_т, дыш_тся, засе_шь, обкле_шь, колыш_тся, завис_т, брод_шь, ненавид_т, мож_шь. 8. Используя правило из клетки 19, выполните задание. Жгуч_ крапива, на палящ_ солнце, горяч_ пища, в минувш_ воскресенье, в ближайш_ рощу, в дремуч_ леса, живуч_ кошка, на лучш_ рисунки, свеж_ дыхание, на задн_ стекле.
9. Составьте предложения: 1 – с обращением, 2 – сложное с союзом И, 3 – с прямой речью. Для правильной расстановки знаков используйте правила в клетке 3, 4,5.
помогите пожалуйста дам 100 баллов
Врачом, солнцем;
большoго снега.
19. Безударные гласные в окончаниях имён прилагательных.
Глубоким озером
(озером каким? ср. р., тв. п.)
20. Краткие прилагательные с основой на шипящую.
Могуч (кр. прилаг.)
23. - Тся и -ться в глаголах.
Пошли (что делать?) купаться (неопр. ф.)
Он (что делает?) купается (3-е л.)
С. 238
24. Буквы е и и в корнях с чередованием.
Расстилать, расстелить (нет а).
25. Буквы е и и в окончаниях глаголов I и II спряжения.
Борется (бороться — 1 спр. Видит (видеть) — II спр., искл.
3. Запятая и восклицательный знак при обращении.
[0! ].
[0, ] ?
[ ,0, ] ?
[ ,0] ?
4. Запятая в сложных предложениях.
[ 1 ], [ 2 ]
[ 1 ], и [ 2 ]
5. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
А: «П?» «П», — а.
1. Сформулируйте словами правило, представленное в клетке 18.
2. Сформулируйте словами правило, представленное в клетке 20.
3. Сформулируйте словами правило, представленное в клетке 24.
4. Сформулируйте словами правило, представленное в клетке 4.
5. Кратко (за основу берите примеры из клеток) запишите правило, сформулированное словами: В корне -ЛАГ- — -ЛОЖ- в безударном положении А пишется, если за корнем стоит суффикс -А-; буква О пишется, если такого суффикса нет. Предполагать, предположение (нет А за корнем). 6. Используя правило из клетки 18, выполните задание. Еж_вый, ключ_вой, песц_вый, пунц_вый, камыш_вый, за туч_й, над рощ_й, со свеч_й, с лапш_й, перед встреч_й.
7. Используя правило из клетки 25, выполните задание. Подыщ_т, дополн_т, дыш_тся, засе_шь, обкле_шь, колыш_тся, завис_т, брод_шь, ненавид_т, мож_шь. 8. Используя правило из клетки 19, выполните задание. Жгуч_ крапива, на палящ_ солнце, горяч_ пища, в минувш_ воскресенье, в ближайш_ рощу, в дремуч_ леса, живуч_ кошка, на лучш_ рисунки, свеж_ дыхание, на задн_ стекле.
9. Составьте предложения: 1 – с обращением, 2 – сложное с союзом И, 3 – с прямой речью. Для правильной расстановки знаков используйте правила в клетке 3, 4,5.
помогите пожалуйста дам 100 баллов
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
1)После шипящих Ж,Ш,Щ, Ч и Ц под ударением пишется О,а без ударения Е
Примеры-Овцой,свечой,черемшой
крышей,кашицей врачом и солнцем
2)Озером каким? Красивым, прозрачным, мелком, грязном, мутном.
В океане каком? В неизведанном, в прекрасном, в чудесном, в соленом, в бескрайнем.
3)Если краткое прилагательное оканчивается шипящим звуком, то мягкий знак в конце не ставится. Исключений из данного правила нет. Жгуч, пригож, хорош, горюч, сведущ, скрипуч, блестящ, бодрящ, тягуч, узкоплеч, могуч, рыж, цветуч, темнокож, сыпуч, шипуч.
4)Ь ставится:
1. В неопределённой форме глагола (инфинитиве): "умывать(ся)", "беречь(ся)".
2. В окончании 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени: "умываешь(ся)", "бережёшь(ся)".
3. После согласных (кроме "й" и "г" – ляг(те)) в формах повелительного наклонения: "исправь(те)".
4. В возвратной частице (суффиксе), стоящей после гласного звука: "вернусь", "вернитесь", "вернулись", "вернувшись".
В остальных случаях в глагольных окончаниях ь не ставится: "он пошёл умываться", но: "он умывается"
НО ЕСТЬ ОЧЕНЬ ПРОСТОЕ ПРАВИЛО, после которого вы уже не будете делать ошибок в написании этих окончаний. Нужно просто задать вопрос для глагола. Если в окончании вопроса "т" - значит, пишется "тся". Если "ть" - значит, "ться". примеры/ прогуляТЬСЯ,
поиграТЬСЯ, загуляТЬСЯ. строиТСЯ.
5)В корнях СТЕЛ — СТИЛ чередуются гласные. Если после него есть суффикс А, пишется И. Пример: расстилать. Если суффикса А нет, то пишется Е. Пример: расстелю.
6)брить стелить гнать держать дышать обидеть слышать видеть не навидеть
7)
Обращение, стоящее в начале предложения, выделяется запятой или восклицательным знаком. Например, Душа моя, поговори со мной. Обращение, стоящее в середине предложения, обособляется запятыми с обеих сторон. Например, Скажи-ка, дядя, ведь недаром... Перед обращение, стоящим в конце предложения, ставится запятая или восклицательный знак.
8)соединительными (и, да в значении и, ни... ни);
противительными (а, но, да в значении по, однако, же, зато, а то, не);
разделительными (или, либо, ли... ли, то... то, не те... не то);
присоединительными (да, да и, тоже, также);
пояснительными (то есть, а именно).
9)
«П, — а. — П». 3.3 Если на месте разрыва прямой речи должен был стоять вопросительный или восклицательный знак, то перед словами автора ставится этот знак и тире, а после слов автора — точка и тире.
10)В окончании под ударнием пишется "О" - врачОм, большОго. а если окончание безударное, то пишется "Е" - сОлнцем
11)(Он) подыщет работу, (он) дополнит ответ, дышится легко, засеешь поле, обклеишь обоями, вытрешь насухо, колышутся знамёна, народ борется, снег тает, всё зависит от обстоятельств, бродишь по аллеям, (он) ненавидит ложь, сказанного не воротишь, ты все можешь, солнце греет, окно заиндевеет, слышишь все шорохи, хочется выиграть.
12)1. Солнце встало и птицы запели.
Я доделала уроки и мама сказала ложиться спать.
Ночью было холодно, и всё замёрзло.
2. -Ваня, иди к доске!
- Что ты делаешь, Катя?
-Ребята, показывайте домашнее задание!
3. Солнце село, и все животные: белки, медведи, лоси уснули.
Я люблю родных: маму, папу, бабушку.
Я люблю котят, щенят, хомячков - в общем, всех животных.
ВРОДЕ ВСЕ)
Объяснение: