1.Где только (н..)бывали наши спор..мены завоев..вая² трудные медали победы! 2.В каких только широтах (н..)звучал наш гимн в честь победителей!⁴ 3.Но сколько бы мы (н..)узнавали новых имен имя неоднократной чемпионки мира и Европы Ирины Родниной (н..)может (н..)вызывать у нас чувства уважения и восхищения. 4.(Н..)кто другой (н..)смог завоевать столько олимпийских медалей. 5.Сколько бы (н..)писали о ней журналисты каждый раз хочет..ся узнать что(то) новое из спортивной биографии Ирины. 6.Хочет..ся верить что скоро мы (н..)раз услыш..м о новых чемпионах фигурного катания — воспитанниках тренера Родниной.

Задания.
1. Определить стиль текста и тип речи. Привести доказательства связным текстом в 1-3 предложения.
2. Какие предложения в тексте связаны с помощью местоимения; частицы? Указать номера предложений.
3. Выписать грамматическую основу 3 предложения.
4. Выписать частицу(-ы) из 5 предложения.
5. Выполнить указанные разборы.