1.Переведите десятичное число (151) в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления. Сделайте проверку.
2. Найдите сумму чисел 52 и 11 в десятичной, двоичной, восьмеричной и
шестнадцатеричной системах счисления (в задании представлены числа в десятичной
системе счисления). Сделайте проверку.
3.Выполните вычитание целых чисел 61 и 23 в двоичной системе счисления,
используя
дополнительный двоичный код (в задании представлены числа в десятичной системе
счисления). Сделайте проверку.
Пожалуйста, как можно подробнее объясните мне, совсем не понимаю тему переводов:(
2. Найдите сумму чисел 52 и 11 в десятичной, двоичной, восьмеричной и
шестнадцатеричной системах счисления (в задании представлены числа в десятичной
системе счисления). Сделайте проверку.
3.Выполните вычитание целых чисел 61 и 23 в двоичной системе счисления,
используя
дополнительный двоичный код (в задании представлены числа в десятичной системе
счисления). Сделайте проверку.
Пожалуйста, как можно подробнее объясните мне, совсем не понимаю тему переводов:(