1.Солнце уже стало опускаться на ночлег по ветвям старой раскидистой яблони.2. На хуторе догорает летний день, а вокруг гаснут бронзовые поля перезрелой пшеницы.3. Из леса в широкой одежде выходит вечер и туман.4. Они останавливаются на опушке в раздумье.5. Потом туман спускается по долине к озеру, а вечер, свернув направо, к хутору слушает, как затихают одинокая хата и ульи.6. Здесь вечер дождется ночи, подарит ей перстень луны и исчезнет в вербах над прудом, возле которого пара лошадок, раздвигая кусты калины, блаженствует в траве и замирает при каждом шорохе.7. Над хатой пролетают черные крестики диких уток и падают на пруд. 8.Сначала крылья бьют по воде, потом затихают. 9.Тремя нотами прожурчит ручей, вытекая из леса и касаясь ножек незабудок.10. Летний вечер расцветает во всей красе.

1. Найдите предложение, отражающее основную мысль текста. Укажите его номер.
Ответ: предложение № _____________
2. Замените слово дог..ра..т в предложении 2 стилистически нейтральным синонимом.
Напишите этот синоним.
Ответ: __________________
3. В каком из 6 – 8 предложений средством речевой выразительности является
олицетворение? Напишите номер этого предложения.
Ответ: предложение № _____________
4. Замените словосочетание перст..нь луны (предложение № 6), построенное на основе
управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите
получившееся словосочетание.
Ответ: ___________________
5. Выпишите грамматическую основу предложения № 3.
Ответ: ________________
Помогите пожалуйста!!