1.Встреча с каким педагогом в детстве имела значительное влияние на будущую жизнь композитора.


2. в каком возрасте Л. Бетховен становится опорой в семье, какие обязанности должен был выполнять.


3. Какое значение для Бетховена имела встреча с Й. Гайдном.


4.Какое историческое событие произошло в годы юности композитора.


5.Период его творчества был особенно плодотворным, какие произведения были написаны в этот период.


6. Сколько симфоний написано Бетховеном.


7. Тема судьбы-вступление которой симфонии, сказавшего сам композитор об этой теме.


8. какая основная тема (содержание) песни "сурок"(«Сурок»).


9. на каком инструменте, в то время новом, виртуозно играл композитор. На нем возможно было передать характер исполнения его произведений.


10. Какие вы знаете произведения Л. Бетховена (слушали, играли).


11.Прослушать первые части таких произведений:


Л. Бетховен-Симфония № 5, Моцарт-симфония соль минор.


Чем отличается музыка композиторов.


12. Какой основноой характер произведений композитора.


13. В каком произведении в финале звучит хор на сл.Шиллера, знакомый вам, - «К радости». Значение этого произведения