1.Выпиши предложение с однородными членами, определи падеж у существительных.

В ночном небе появились первые звёздочки.

Тёплый ветерок играет с колосками пшеницы и ржи.

В знойной степи качается наверху колос.

Тонкая корочка льда затянула озеро и пруд.

2.Выпиши предложение , в которых есть существительное в винительном падеже.

Все жители пруда с тревогой ждали черепаху.

Иван- царевич сел на серого волка и помчался в лес.

Дюймовочка вышла к опушке леса.

У порога дома сидел большущий пес.

3.Запиши существительное в родительном падеже множественного числа.

Слива, груша, яблоко, место, машина.

4.Выпиши существительные которые не употребляются во множественном числе.

Рядом запиши их с предлогами в родительном и дательном падежах.

Лебедь, чистота, свежесть, крик, озеро, иней.

5.Выпиши существительные с безударными окончаниями.

Снег быстро исчез с крыльца.

На пригорке обсохла земля.

Вечером народ вышел на улицу.

По краям дорожки росли кусты сирени и черёмухи.

Мы подъехали к старому парку.

6.Допиши окончания.

На Волг.., на пристан.., к ладон.., к ладошк…,об осин..,топол..,сирен…Обознач склонение ипадеж.

7.Запиши несклоняемые имена существительные. пожалусто помогите