Исследование Лабораторная работа № 2 Цель работы: исследовать свойства воды опытным путем, сделать вывод о чения этих свойств в жизни организмов. Оборудование и материалыг: вода, кусочки льда, щипцы, пробирки, лист бу- монета, водяной термометр, колба с пробкой, стеклянная трубочка. Ход работы: для живых организмов 1. Налейте в плоскодонную колбу немного воды и положите кусочки льда. Что легче - вода или лед? Каково значение этого для обитателей пресной воды? 2. Налейте воду в пробирку и нагрейте над пламенем спиртовки до кипения. Сколько времени вы потратили? Измерьте температуру воды. Определите, через о время вода остынет. О каком свойстве воды можно судить? 3. В плоскодонную колбу налейте воды, на поверхность жидкости положите даст бумаги, сверху монету в 5 тенге. Что вы наблюдаете? Какое свойство воды при этом подтверждается? 4. Возьмите колбу, закрытую пробкой, через которую проходит трубочка. На- полите водой так, чтобы часть жидкости находилась в трубочке над пробкой. Отметьте цветным маркером уровень воды в трубочке. Теперь нагревайте колбу над пламенем спиртовки. Внимательно следите за уровнем воды в трубочке. Что блюдаете? Прекратите нагревание. Что вы замечаете? О каком свойстве воды можно говорить? 5. Сделайте вывод о наблюдаемых свойствах воды и их значении для орга-​