Выписать из художественной литературы два предложения с сочинительной и бессоюзной связью; составить схемы; определить вид связи.
[Проехав пятнадцатую версту, Чичиков вспомнил]: [здесь, по словам Манилова, должна быть его деревня], но [шестнадцатая верста пролетела мимо], а [деревни всё не было].
[ __ == ]¹ : [ == __ ]² , но [ __ == ]³ , а [ == ]⁴.
1-2 бессоюзная связь (дополнительные отношения)
2-3-4 сочинительная связь (противительные отношения)
[Дома у Локкарта теперь был большой порядок], но [жена его, исполняя все обязанности жены дипломата, не была счастлива]: [она винила себя в смерти ребёнка, кляла неудобную квартиру и русский климат].
[ == __ ]¹ , но [ __ == ]² : [ __ == , == ]³.
1-2 сочинительная связь (противительные отношения)
2-3 бессоюзная связь (причинные отношения)
3 votes Thanks 3
svetlana0832
Здравствуйте AngiF, а вы можете пожалуйста помочь с русским языком?
Answers & Comments
Выписать из художественной литературы два предложения с сочинительной и бессоюзной связью; составить схемы; определить вид связи.
[Проехав пятнадцатую версту, Чичиков вспомнил]: [здесь, по словам Манилова, должна быть его деревня], но [шестнадцатая верста пролетела мимо], а [деревни всё не было].
[ __ == ]¹ : [ == __ ]² , но [ __ == ]³ , а [ == ]⁴.
1-2 бессоюзная связь (дополнительные отношения)
2-3-4 сочинительная связь (противительные отношения)
[Дома у Локкарта теперь был большой порядок], но [жена его, исполняя все обязанности жены дипломата, не была счастлива]: [она винила себя в смерти ребёнка, кляла неудобную квартиру и русский климат].
[ == __ ]¹ , но [ __ == ]² : [ __ == , == ]³.
1-2 сочинительная связь (противительные отношения)
2-3 бессоюзная связь (причинные отношения)