Коли ви обертаєте глобус навколо своєї осі, які точки земної поверх- ні не змінюють свого положення? Як вони називаються?
2. Розгляньте фізичний глобус Землі. Чому на ньому є синій та блакит ний кольори? Яка територія показана білим кольором? Що означають зеле
ний, світло-коричневий та темно-коричневий кольори? 3. Як називається лінія, яку можна провести, обертаючи глобус навколо
своєї осі й торкаючись його поверхні олівцем? 4. Які ви знаєте способи зображення земної поверхні?
5. Що спільного між планом і картою і чим вони відрізняються? 6. Чому місцевість на плані зображають без спотворень?
7. Які бувають карти за змістом і призначенням?
8. Чим відрізняються загальногеографічні карти від тематичних? 9. Які є види масштабу?
10. Про що розповідає легенда карти?
11. Запишіть у зошиті числові масштаби географічних карт і планів місце
вості: в 1 см - 5 м; в 1 см 20 м; в 1 см 500 км; в 1 см 25 км; в 1 см -
1,5 км.
12. Розмістіть масштаби від найбільшого до найдрібнішого: 1:10 000;
1:32 000 000; 1:100 000; 1:25 000; 1:2 000 000.
13. Відстань від Полтави до Вінниці 550 км. Якою буде ця відстань на карті, якщо її масштаб 1:1 000 000?
14. Переведіть і запишіть у зошиті числові масштаби у вигляді іменова-
них, використовуючи таблицю.
Числовий масштаб
Іменований масштаб
1:10 000
1:200 000
1:22 000 000
1:5000
15. Поміркуйте, чи можна на аркуші учнівського зошита накреслити від- різок, який на місцевості має довжину 5 км, у масштабі:
а) 1:10 000; 6) 1:25 000
B) 1:100 000;
r) 1:1 000 000.
16. Накресліть у зошиті квадрат зі стороною 10 см. Зорієнтуйте його за сторонами горизонту. Використовуючи умовні знаки, нанесіть такі об'єкти: на півночі - джерело, на заході болото, на північному сході криниця, на півдні - вирубаний ліс.
2. Розгляньте фізичний глобус Землі. Чому на ньому є синій та блакит ний кольори? Яка територія показана білим кольором? Що означають зеле
ний, світло-коричневий та темно-коричневий кольори? 3. Як називається лінія, яку можна провести, обертаючи глобус навколо
своєї осі й торкаючись його поверхні олівцем? 4. Які ви знаєте способи зображення земної поверхні?
5. Що спільного між планом і картою і чим вони відрізняються? 6. Чому місцевість на плані зображають без спотворень?
7. Які бувають карти за змістом і призначенням?
8. Чим відрізняються загальногеографічні карти від тематичних? 9. Які є види масштабу?
10. Про що розповідає легенда карти?
11. Запишіть у зошиті числові масштаби географічних карт і планів місце
вості: в 1 см - 5 м; в 1 см 20 м; в 1 см 500 км; в 1 см 25 км; в 1 см -
1,5 км.
12. Розмістіть масштаби від найбільшого до найдрібнішого: 1:10 000;
1:32 000 000; 1:100 000; 1:25 000; 1:2 000 000.
13. Відстань від Полтави до Вінниці 550 км. Якою буде ця відстань на карті, якщо її масштаб 1:1 000 000?
14. Переведіть і запишіть у зошиті числові масштаби у вигляді іменова-
них, використовуючи таблицю.
Числовий масштаб
Іменований масштаб
1:10 000
1:200 000
1:22 000 000
1:5000
15. Поміркуйте, чи можна на аркуші учнівського зошита накреслити від- різок, який на місцевості має довжину 5 км, у масштабі:
а) 1:10 000; 6) 1:25 000
B) 1:100 000;
r) 1:1 000 000.
16. Накресліть у зошиті квадрат зі стороною 10 см. Зорієнтуйте його за сторонами горизонту. Використовуючи умовні знаки, нанесіть такі об'єкти: на півночі - джерело, на заході болото, на північному сході криниця, на півдні - вирубаний ліс.