Home
О нас
Products
Services
Регистрация
Войти
Поиск
dashaaaaisina26
@dashaaaaisina26
September 2023
0
16
Report
Задание 2
А) Напишите формулы трех возможных изомеров состава C5H10 и назовите их по
номенклатуре IUPAC
Б) Для каждого вещества напишите вид изомерии
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
Agree to
terms of service
You must agree before submitting.
Send
More Questions From This User
See All
dashaaaaisina26
May 2023 | 0 Ответы
f57e3d667b1f1dfeca84d37f9702318d
Answer
dashaaaaisina26
July 2022 | 0 Ответы
nazvanie trudov bekmahanova
Answer
dashaaaaisina26
July 2022 | 0 Ответы
laboratornaya rabota 4 issledovanie vneshnih faktorov temperatury vlazhnosti i
Answer
dashaaaaisina26
July 2022 | 0 Ответы
9 klass geografiya kazahstana najti i vypisat krupnye mestorozhdeniya zheleznoj i
Answer
dashaaaaisina26
July 2022 | 0 Ответы
4 zachem odin iz chinovnikov kakoj to dazhe pomoshnik stolonachalnika priglashaet
Answer
dashaaaaisina26
July 2022 | 0 Ответы
2 sostavte uravneniya vozmozhnyh reakcij v molekulyarnom ionnom i sokrashennom ion
Answer
dashaaaaisina26
July 2022 | 0 Ответы
po sokrashennomu ionnomu uravneniyu sostavte polnoe molekulyarnoe i polnoe ionnoe
Answer
dashaaaaisina26
June 2022 | 0 Ответы
voprosy 1 dajte opredelenie ponyatiya ugla mezhdu vektorami 2 chto nazyvaetsya ska
Answer
dashaaaaisina26
December 2021 | 0 Ответы
skolko shinelej v povesti gogolya
Answer
dashaaaaisina26
November 2021 | 0 Ответы
temperaturnyj koefficient raven 2 kak izmenitsya ee skorost pri ohlazhdenii reakc
Answer
×
Report "Задание 2 А) Напишите формулы трех возможных изомеров состава C5H10 и назовите их по номенклатуре IUPAC Б) Для каждого вещества напишите"
Your name
Email
Reason
-Select Reason-
Pornographic
Defamatory
Illegal/Unlawful
Spam
Other Terms Of Service Violation
File a copyright complaint
Description
Helpful Links
О нас
Политика конфиденциальности
Правила и условия
Copyright
Контакты
Helpful Social
Get monthly updates
Submit
Copyright © 2024 SCHOLAR.TIPS - All rights reserved.