2. По мнению Л.Н.Толстого, «декабристы всегда интересны и вызывают саамы разные мысли и чувства». Как вы понимаете эти слова писателя? Какие мысли и чувства вызывали декабристы у современников и потомков? Чем, на ваш взгляд можно объяснить неоднозначность взглядов и мнений?
3. Настроение, у некоторых у некоторых декабристов в момент принятия решения идти на площадь, было выражено в словах князя Одоевского: «Ах, как славно мы умрем!» И все-таки декабристы выступили. Как вы оцениваете этот поступок: как ребячество, как стремление принести себя в жертву, как отсутствие прогнозирования последствий? А, может, есть другие варианты ответа?
4. Средством достижения цели декабристы выбрали вооруженное восстание. А были ли возможны другие средства? Согласны ли вы, что вооруженный путь достижения цели является оптимальным?
5. Могли ли декабристы, на ваш взгляд поднять народ на революцию, если бы приняли такое решение?
6. Из документом и воспоминаний, в том числе свидетельств самих декабристов, видно, что 14 декабря 1825 года они подняли солдат против Николая I обманом, якобы действуя в пользу Константина. Как вы оцениваете такую тактику?
7. Из документов и воспоминаний декабристов ясно, что они не посвящали солдат в свои истинные цели. Как вы думаете, случайно это или закономерно? Какую роль отводили заговорщики рядовым солдатам и народным массам в революции?
8. В исторической науке есть мнение, что восстание 14 декабря имело больше шансов не быть, нежели состояться. Перечислите те и другие шансы. Сопоставьте итог вашей работы с приведенной точкой зрения.
9. Какой нравственный опыт движения декабристов актуален для нас? Чему они могли бы научить современную молодежь? Что вы бы могли перенять у них?
10. Несмотря на подавление восстания декабристов, жестокую расправу, революционное движение в России продолжало развиваться и расширяло свои ряды. Движение декабристов наложило отпечаток на весь 19 век. Как вы думаете, почему?
Answers & Comments
3. Я оцениваю этот поступок как стремление принести себя в жертву развитию гражданского самосознания, т.к. на момент выступления на Сенатской площади декабристы не имели четкого плана действий, в Северном обществе не было единой концепции развития. Поэтому основной миссией декабристов является демонстрация примера неравнодушия к судьбе своей страны.
4. Да, неоднократно принималась идея личного обращения к императору, были идеи и насильственного прекращения жизни представителя царствующей династии. Я не согласна с тем, что вооруженный путь восстания являлся оптимальным, т.к. он не был продуман, части войск не понимали своей миссии в данном предприятии, среди декабристов также не было четкого плана действий.
5. Нет, потому что народ был далек от влияния идей французских просветителей, он был малограмотен и набожен. Более того, даже представители высших сословий зачастую не могли понять идей декабристов. Поэтому данные силы не могли поднять народ на революцию.
6. Тактика декабристов неоднозначна, т.к. это палка о двух концах, которая могла сыграть как в их пользу, как и против них. Естественно, пользуясь всеобщим замешательством, декабристы могли бы продекларировать свои идеи. Однако, вступление на престол Николая имело под собой законные основания. Поэтому эта тактика не оказалась удачной.
7. Это закономерно, т.к. солдаты нужны были декабристам как военная сила и не более. Плюс, они не одобрили бы планов декабристов по свержению императора, которому они давали присягу. Многие революционеры отводят решающую роль в восстании народным массам, т.к. ими легко манипулировать.
8. Не быть: -императору было известно о деятельности тайных обществ и он мог с помощью полиции арестовать участников до декабря 1825 г.
- декабристы так и не смогли бы решиться на какие-либо действия
Быть: -подходящий момент: смена власти, приезд императора в Черниговский полк
-народные недовольства
Доводы за "не быть" носят довольно маловероятный характер, в событиях 14 декабря 1825 года сложилось множество факторов.
9. Для нас актуально гражданское самосознание декабристов, их самоотверженность во славу будущего правового государства и гражданского общества.
10. Они дали толчок общественной мысли, на своем примере показали, что необходимы перемены и стали примером для многих последующих мыслителей и революционеров