2. Предположите, что является причиной возникновения природных ка

катастрофических явлений. Предложите пути по уменьшению их опасного

влияния.

3. Разделитесь на группы. Установите причинно-следственные связи и постройте логическую цепочку к следующим процессам и явлениям:

- кислотные дожди;

засуха;

— ветер;

- уничтожение растительности;

- рост заболеваемости людей.

Обсудите выполненную работу.