Контрольна робота до 23.11

1.Однакова кількість букв і звуків є у кожному слові рядка

А полюють, яблунька, сьогодення, м’ята

Б приїжджати, Вітчизна, п’ють, український

В їдять,окраєць, єднання, щоденник

Г приїхати, шістнадцять,кар.єра, потьмяніти

2.Однаковий звук позначають букви, виділені в окремих

словах речення

А Як діждемо літа, то нажнемо багато жита.

Б Хліб і рушник – одвічні людські символи.

В Слова пристають до нього як горох до стіни.

Г Не кожний день – Великдень, а хліб – не паска.

3. Правила чергування у–в, і-й в усіх словах рядка дотримано

А була в Італії, плавав в озері, діти і онуки

Б радощі й печалі, була у своєму домі, читала в газеті

В сидіти у автобусі, високий і стрункий, працювати в аптеці

Г погляд в майбутнє,відніс у хату, згадав й приніс

4 Явище омонімії використано в реченні

А Коли я буду навіть сивою і життя моє піде мрякою, я для тебе

буду красивою...

Б Я не скрипковий ключ, а журавлиний тобі над полем в небі

напишу.

В Недумано, негадано забігла в глухомань, де сосни пахнуть

ладаном в кадильницях світань.

Г У твоєму місті вечір, а вогні такі холодні і безцеремонні.

5 В усіх варіантах вживається один і той самий прийменник

або сполучник

А успіх … навчанні, пірнав … хвилі, взяла … брата, знайти …

озері

Б поклав … ящик, стояв … воді, приїхав… Київ, похід … місто

В сидіти … автобусі, жив … брата, служити … армії

Г мати … дочка, місяць … зорі, сміх … сльози

6.Слово ВІЙСЬКОВИЙ (-А, -Е) поєднується з усіма словами,

ОКРІМ

А заклад Б присяга

В лікар Г період

7 Синонімічне значення мають обидва фравзеологізми в

рядку

А хапати за душу, давати прочухана Синонімічне значення мають обидва фравзеологізми в
рядку
А хапати за душу, давати прочухана

Б очей не відведеш, хоч голки збирай
В ні за цапову душу, ні в сих ні в тих
Г горобцям дулі давати, бити байдики
8 Позначте рядок, у якому рядку подано синоніми до
запозичених слів негоціант, афіша, нюанс, аплодисменти,
бард?
А Меценат, картина, нота, аплодувати, боян.
Б Продавець, запрошення, можливість, турбота, митець.
В Купувати, оголосити, відтінити, плескати, поетизувати.
Г Продавати, запросити, відтинати, турбуватися, співати
Д Купець, оголошення, відтінок, оплески, поет.
9 Позначте рядок, у якому всі слова є загальновживаними.
А Добро, радість, місто, вуйко, витвір.
Б Боярин, щастя, правиця, ходити, сон.
В Квітка, рать, день, годинник, оазис.
Г Дерево, мораль, гречка, досвід, студент.
Д Благання, герой, намисто, промінь, когут.
10 Лексичну помилку допущено в рядку
А обсяг продажу
Б об’єм басейну
В змістова доповідь
Г програмовий матеріал
11. Позначте рядок із словосполученням, у якому порушено
лексичну норму.
А Здатний учень.
Б Здібний науковець.
В Здатний на вчинок.
Г Здібна молодь.
12. Установіть відповідність між фразеологізмами-антонімами.
1 Хоч греблю гати
2 Ридма ридати
3 Як білка в колесі крутиться
4 Курці ступити ніде
А Хоч конем грай
Б Смішки справляти
В Мастити п’яти салом
Г Як кіт наплакав
Д Працювати як мокре горить

13.Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні
А Словник являється надійним джерелом інформації.
Б Камера схову розташована на першому поверсі.
В Ялту вважають одним з найкращих курортів.
Г Директор банку перебуває за кордоном.
Д У санаторії є кілька басейнів з морською водою.
14 Прочитайте речення.
Фігуристка, ... хворобу, блискуче виконала складний стрибок.
Замість крапок у реченні можна вставити всі слова, ОКРІМ
Ане дивлячись на
Б незважаючи на
Взабувши про
Г подолавши
Д перемігши
15 Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.
Щоб … впоратися з контрольними завданнями, не полінуйтеся ...
підручник і повторити матеріал, зосередившись на … з правил.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
А удачно, розгорнути, винятках
Б успішно, відкрити, виключеннях
В успішно, розгорнути, виключеннях
Г удачно, відкрити, виключеннях
Д успішно, розгорнути, винятках
16.Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні
АНа лекціях з етики професор розповідав студентам, як
тактичніше вчинити в тій чи тій не надто приємній ситуації.
БІмунологи прогнозують, що останні місяці року будуть
удачними для укріплення здоров’я.
ВНа симпозіум поїде чисельна група науковців, які брали участь
у досліді цієї теми.
ГНа конференцію запросили різних за фахом лікарів: від хірургів
до реабілітації.
ДУ тендітних руках балерини – оберемок червоних троянд, і це
найвища оцінка її роботи в новому спектаклі.

17.Відредагувати висловлення з лексичними помилками(де
потрібно)

• Забезпечити безпеку, заключити договір, тяжка біль,
важке положення, здійснити злочин, використати службове
положення в корисних цілях, підняти надто актуальне питання,
узяв участь у засіданні, двозначне прочитання тексту,
попередити правопорушення, відмінити указ.
18. Відредагуйте речення.
1. На зустріч прийшли відомі поети та письменники. 2. У романі
І. Нечуй-Левицького «Кайдашева сім’я» зображено події, що
відбувалися після скасування кріпосного права. 3. У другий раз
ми продовжимо цю розмову. 4. Кожний літературний персонаж
має свої індивідуальні риси.