І рівень – 3 бали
Оберіть одну відповідь на запитання:
1.Що покладено в основу сюжету твору «Євшан-зілля» М. Вороного?
А) народний переказ; Б) літописна легенда;
В) авторський вимисел; Г) народна пісня.

2. Ханського сина князь Володимир залишив при собі
а) за вроду;
б) бо не мав своїх дітей;
в) щоб отримати викуп;
г) щоб обміняти при нагоді на полонених русичів.

3. У вірші «Думка» козак розмовляє
а) з батьком;
б) з думкою;
в) з вітром у полі;
г) з долею.

4. Звитяга запорізького козацтва уславлюється у творі
а) М.Вороного «Євшан-зілля»;
б) Т.Шевченка «Іван Підкова»;
б) Т.Шевченка «Думка»;
г) Лесі Українки «Співець».

5.Коли дід побачив могили, його огорнули думки (Т. Шевченко «Іван Підкова»):
А) про призначення людини в суспільстві; Б) героїчну минувщину рідного краю;
В) швидкоплинність життя.

6.Пилип Швайка був...
А) розвідником-вивідувачем;
Б) отаманом перших козаків;
В) ворожбитом.
ІІ рівень – 3 бали
Установіть відповідність:

1. Вкажіть автора твору:
1. « Іван Підкова» а) Т.Шевченко;
2. «Джури козака Швайки » б) М.Вороний;
3. «Євшан-зілля» в) В. Рутківський
г) Леся Українка
2. Герой якого твору:
1. "На козацьких островах" а) Швайка
2. «Іван Підкова» б)Гудець
3. «Євшан-зілля» в) Дід
г) доля

ІІІ рівень – 3 бали
Дайте поширену відповідь на питання:
1. Прокоментуйте історичну основу вірша «Іван Підкова».
2. Назвіть образи-символи, які використав автор у поемі «Євшан-зілля». Що вони символізують?

ІV рівень – 3 бали
Напишіть міні-твір на одну із тем:
Життя ханського сина після «пробудження».
Героїзм і мужність – лицарські ознаки українських козаків. ПЖ ПОМОГИТЕ ДАМ 90 БАЛОВ