Відповідь:

Ну, якщо вже так ніхто не хоче допомагати, давайте спробую я )))

1. Чи заслуговують особливої уваги суспільства діти війни? Чому? Я впевнена, що діти війни заслуговують на особливу увагу. Тому що війна це дуже важке випробування навіть для дорослих людей. Що вже говорити про беззахисних дітей, які часто залишаються під час війни без батьків, підтримки, даху над головою. Для дитячого світогляду, який лише формується, для душі, для характеру дитини - це надзвичайно жорстоке випробування. І завдання суспільства в цей час максимально допомогти таким дітям.  

2. Чи можна вважати повість автобіографічною? Відповідь обгрунтуйте.  Повість "Климко" можна вважати автобіографічною, тому що в основу цієї  повісті покладено подію, яка мала місце в житті автора. Крім того, між Климом і Григором Тютюнника є багато спільного. Наприклад, після арешту батька письменника, його забрав жити в свою сім'ю дядько. В родині дядька дуже добре ставилися до хлопця. Климка, який залишився сиротою, також виховував дядько Кирило, з яким у хлопця були чудові стосунки. Напередодні війни Г.Тютюнник закінчив три класи школи, стільки ж класів  закінчив Климко до початку війни. Климко вирушає по сіль до Слов'янська, а Григору Тютюннику прийшлося пішки в 11 років йти до матері на Полтавщину, рятуючись під час війни від голоду. Климко мав з собою в дорогу шість червивих сухарів, а у письменника в торбі на початку подорожу було дев'ять сухарів, перепічка і банка меду.

3. Назви усі речі, предмети у повісті, які ти сприймаєш як художні деталі.

чорні від роботи і мазути руки дядька Кирила, які він так ретельно мив щовечора, і які так і не змогли відмити до дн смерті

вихор жовтого та червоного листя - в його описі є тривога - і те, коли цей вихор снився Климку, і те, що він проводжав хлопця з станції

діжурка дядька Кирила - робоча одежа, яка зашкарубла від мазути, яку не брав ні сніг, ні вітер. Вона як спогад для Климка про дядька, як захист.

трояндова сукня вчительки - ніжна, легка, яскрава, святкова - як спогад про довоєнне мирне життя, про молодість, красу

худі сині долоні хлопця, які Климко демонструє солдатові-чехові, як доказ того, що у нього немає зброї. Ці маленькі долоньки - голодне і холодне сирітське життя дітей під час війни

босі ноги Климка - те саме, що і його худі долоні

шість червивих сухарів - їх дала Бочончиха сироті. Климко не просив дати йому харчів на дорогу, але ця жінка, яка мала б бути милосердною, доброю, проявити материнське співчуття, так проявила свою милість - таку ж червиву і суху, як ці сухарі.

те як Бочончиха подає їсти до столу. Вона не поставила перед хлопцем тарілку з борщем, а "кинула її на стіл" - деталь, яка характеризує злість, жадібність Бочончихи

хустка, яку продавала дівчина заробітчанка, обіцяючи додати ще й букетик чорнобривців - як хустка, так і букетик - це як дівоча врода, беззахисність молодої дівчини перед жорстокістю війни

тридцятка, яку Климко положив старенькій бабусі в пелену і швидко пішов геть - той, хто знає, що таке справжня біда і розпач, допомагає іншому, не  очікуючи на вдячність взамін

опис вишні, яку Климко мріє посадити на могилі в дядька Кирила - як нагадування про те, що життя продовжується, що після болю, розпачу, відчаю, обов'язково прийде втіха, радість, спокій.

Пояснення: