Задание 3.

Как выполнять задания по работе с текстом и дополнительными источниками по биологии

Прочитайте предложенный текст и ответьте на вопросы.

Молодой огородник и садовод Григорий Николаевич жаловался своему соседу, Олегу Петровичу:

- Ты посмотри, уже третий год сажаю картофель на свои три грядки, а урожай всё меньше и меньше! И ведь какая картошка на первый год получилась – вся крупная, ровная, без вредителей. Я уж и решил, что почва здесь самая подходящая, а в этом году не картофель, а мелочь кривобокая!

- Может, ты про удобрения забыл? – спросил Григория его более опытный сосед.

- Нет, не забыл. Ещё с осени внёс побольше удобрений: и навоз, и торф, и минеральные разные удобрения, чтобы моей картошке по весне расти было хорошо. Но что-то не получилось.

Олег Николаевич увидел в рассказе соседа его ошибки и посоветовал огороднику, что и как нужно сделать правильно.

На следующий год у Григория Николаевича урожай картофеля получился на славу!



Как называется способность почвы отдавать растениям элементы питания и поддерживать урожай (10 баллов)?


Почему за три года урожай на огороде Григория Николаевича стал хуже, хотя почва сначала была богатой на необходимые растениям вещества? Назовите не меньше двух причин (20 баллов).


Как вы думаете, какие советы по использованию удобрений мог дать опытный огородник Олег Петрович своему молодому соседу? Назовите не менее двух (20 баллов).