Графически объясните знаки препинания в записанных предложениях, укажите вид подчинения в СПП с несколькими придаточными.

[Точно какие-то дивные птицы сказок, книги пели о том], о чём?→ (как многообразна и богата жизнь), (как дерзок человек в своем стремлении к добру и красоте).

• СПП с однородным подчинением  придаточных изъяснительных.

(Если мысль твоя не на чем не остановилась), ← при каком условии? [значит день прожит напрасно] и [завтра тебе надо напрягать усилия вдвойне], с какой целью?→ (чтобы возместить утраченное).

• СП с параллельным подчинением придаточных условия и цели. Придаточное условия является общим для обеих главных частей с союзной связью.

[Все больше узнавать], с какой целью?→ (чтобы понять), что?→ (как велико твое незнание) и (как многообразен огромный мир).

• СПП с последовательным подчинением придаточного цели и однородных изъяснительных.

[Я зачитался до такой степени], как?→ (что, (когда услыхал звон колокольчика на парадном крыльце), ←когда? не сразу понял), что?→ (кто звонит).​

• СПП с последовательным подчинением придаточного образа действия, параллельных времени и изъяснительного.

****

Между однородными придаточными, связанными одиночным союзом "и", запятая не ставится.

Между главными частями СП, связанными одиночным союзом "и" и имеющими общее придаточное, запятая не ставится.

#SPJ1