3. Спиши только те предложения, в которых есть причастные обороты, расставляя
недостающие знаки препинания. Графически обозначь причастные обороты и определяемые
слова.
Оркестр шествуя по улицам Москвы играл патриотический марш. Девять танков ехавших
колонной развернувшись встали в конце улицы величественно наблюдали за парадом. Солдаты
стоявшие на платформе отдавали дань ветеранам. Люди смотревшие концерт уже устал ,но
как настоящие патриоты не расходились. Дети дождавшиеся своего времени подарили
ветеранам шары и букеты. Молодёжь находившаяся на празднике благодарили участников ВОВ
за победу. Люди оставшиеся на гуляния раскупали сувениры. Дети бегая по площади радовались
красочным огням фонарей. Гуляния подходили к концу люд дожидаясь салюта начинали
нервничать .Долгожданный салют раскатившись по небу разноцветными красками радовал глаз.
4. Используя приведенные ниже словосочетания, составь небольшой текст. В составленных
предложениях используй причастные обороты.
Память о
предках, печальные воспоминания, минута молчания, мировая история, могила солдата, воевать за с
вободу, бессмертная память, фронтовые раны, гордость за страну, поступок героя.
Срочно! Дам 100 баллов.