3. В данных предложениях выделены словосочетания, в которых нарушен закон сочетания слов. Объясните устно, почему выделенные слова не могут сочетаться. Запишите исправленные предложения.
1) В этих соревнованиях спортсмен одержал поражение.
2) Серёжа не пришёл в школу благодаря болезни.
3) Мы работали без перерыва круглый час.
4. Прочитайте предложения, найдите в них речевые ошибки и исправьте. (Подсказка: найдите и зачеркните лишние слова)
1) На горизонте появились ледяные айсберги.
2) Он сидел, облокотившись локтями о стол.
3)В тот вечер я не успел закончить до конца эту работу.
4) На Камчатке много горячих гейзеров.
5) Мы вновь возобновили переписку с ветеранами.
6) Это очень прекрасный фильм.
7) Караван двигался по песчаным барханам к озеру.
Answers & Comments
2) Серёжа не пришёл в школу благодаря болезни. (благодаря болезни; болезнь это плохо и нельзя так сказать, можно сказать что он не пришёл в школу ИЗ-ЗА болезни)
3) Мы работали без перерыва круглый час. (круглый час итак подразумевает без перерыва)
1) На горизонте появились айсберги.(айсберг- это и есть лёд)
2) Он сидел, облокотившись о стол.(итак понятно что он облокотился логтями, только так можно)
3)В тот вечер я не успел закончить эту работу.(закончить- значит сделать до конца, не закончить- не до конца, следовательно не нужно говорить до конца)
4) На Камчатке много гейзеров.(гейзеры по сути горячие)
5) Мы возобновили переписку с ветеранами.(возобновить-начать что сначала, но то что уже когда-то делали)
6) Это прекрасный фильм.(прекрасный- итак преувеличение и очень не нужно)
7) Караван двигался по барханам к озеру.(барханы итак песчанные)