ППЖПЖПЖЖПЖПЖППЖ ПОМОШИТЕ ДАМ 30 БАЛОВ
Зробити письмовий ідейно-художній аналіз поезії
(на вибір, «Запорозький Гард» або вулиця
Потьомкінська») за планом
Ідейно-художній аналіз поезії …
1. Назва, автор:
2. Рід літератури:
3. Жанр:
4. Тема:
5. Ідея:
6. Ліричний герой:
7. Художні засоби:
Answers & Comments
1. Назва, автор: "Вулиця Потьомкінська," автор - Олесь Гончар.
2. Рід літератури: Поезія.
3. Жанр: Лірична поезія.
4. Тема: Поетичне оспівування вулиці Потьомкінської як символу культурного життя та історії.
5. Ідея: Поет висловлює глибоку зв'язаність і співпереживання з історією і культурними цінностями, що пов'язані з вулицею Потьомкінською.
6. Ліричний герой: Ліричний герой в поезії - це сам поет, який розповідає про своє відчуття та спогади.
7. Художні засоби: Поет використовує різноманітні образи та метафори, щоб передати глибоке співчуття до вулиці Потьомкінської. Також, він використовує ритмічну будову вірша для створення емоційного навантаження та підсилення враження від поезії.
Звісно, ось ідейно-художній аналіз поезії "Запорозький Гард" за вашим планом:
1. Назва, автор: "Запорозький Гард," автор - Тарас Шевченко.
2. Рід літератури: Поезія.
3. Жанр: Героїчна поезія.
4. Тема: Героїзм та боротьба козаків запорозького гетьманату проти турецького і татарського ворожого вторгнення.
5. Ідея: Поет висловлює глибоку повагу до героїчності та відваги запорозьких козаків, які захищали свою батьківщину від ворогів.
6. Ліричний герой: Ліричний герой в поезії - це сам поет, який відображає своє співчуття та захоплення козацькою історією.
7. Художні засоби: Поет використовує багато образів, метафор та порівнянь, щоб описати героїчні подвиги козаків та живописно передати картину битви. Він також використовує ритмічну будову вірша, щоб підсилити враження від поезії та передати гордість за минуле свого народу.