1 - найти значение выражения 2 - 3x(в квадрате) при x = -7 2 - Выполните действия а) a(в 8 степени) умножить на (a) в 18 степени
б) (a) в (13) степени разделить на (a) в (9) (a7)6 6 и 7 - степень
д) (a/2)5
г) (4x)2
3 - вычислить
a) (15)18 умножить на (15)8
б) (6)8 деленое на 6 умн. на (6)4
в) ((15)2 - (14)2)2 + ((8)9 + (2)6)0
после скобок степень
4 - решить уравнение (5)12x = 625
5 - вычислить (27)3 умн. (3)4 / (3)10
6 - Решить задачу Чтобы ппедставитт число 729 в виде степени с основанием 3, семиклассник сначала вычислил степень 3(со степенью x), где x - нечетное число, а затем - степень полученного числа с показателем y, где y - четное число. Найдите хотя бы одну пару значений x и y, которые мог использовать семиклассник.
б) (a) в (13) степени разделить на (a) в (9) (a7)6 6 и 7 - степень
д) (a/2)5
г) (4x)2
3 - вычислить
a) (15)18 умножить на (15)8
б) (6)8 деленое на 6 умн. на (6)4
в) ((15)2 - (14)2)2 + ((8)9 + (2)6)0
после скобок степень
4 - решить уравнение (5)12x = 625
5 - вычислить (27)3 умн. (3)4 / (3)10
6 - Решить задачу Чтобы ппедставитт число 729 в виде степени с основанием 3, семиклассник сначала вычислил степень 3(со степенью x), где x - нечетное число, а затем - степень полученного числа с показателем y, где y - четное число. Найдите хотя бы одну пару значений x и y, которые мог использовать семиклассник.
More Questions From This User See All