а) мы не можем вычесть из одного четыре. Поэтому у целого числа (2) «занимаем» единичку и представляем ее в в иде неправильной дроби т.е. 5/5, но до этого у нас уже была единичка. И мы добавляем в числитель 1 , получается 6/5.
1(оставшаяся единичка от двух) 6/5- 4/5=1 2/5 (при вычитании знаменатель не трогаем)
б)в данной ситуации у нас разные знаменатели и вычитать с разными знаменателями мы не можем. Что бы привести дроби к одному знаменателю нужно умножить и числитель и знаменатель на дополнительный множитель(как-то так). Т.е. знаменатели 13 и 39 нужно привести к одному числу. 39. Дополнительный множитель к первой дроби будет 3 (13х3=39).Так как на три мы обязаны умножить и числитель получается 5х3=15 . 14 15/39 ну дальше думаю понятно.
Answers & Comments
Ответ:
а) 2 1/5-4/5=1 6/5-4/5=1 2/5
б) 14 5/13+5 7/39= 14 15/39+5 7/39= 19 22/39
в) 5-3/10= 4 10/10 - 3/10= 4 7/10
г) 5/21 + 2/3= 5/21 + 14/21=19/21
Пошаговое объяснение:
а) мы не можем вычесть из одного четыре. Поэтому у целого числа (2) «занимаем» единичку и представляем ее в в иде неправильной дроби т.е. 5/5, но до этого у нас уже была единичка. И мы добавляем в числитель 1 , получается 6/5.
1(оставшаяся единичка от двух) 6/5- 4/5=1 2/5 (при вычитании знаменатель не трогаем)
б)в данной ситуации у нас разные знаменатели и вычитать с разными знаменателями мы не можем. Что бы привести дроби к одному знаменателю нужно умножить и числитель и знаменатель на дополнительный множитель(как-то так). Т.е. знаменатели 13 и 39 нужно привести к одному числу. 39. Дополнительный множитель к первой дроби будет 3 (13х3=39).Так как на три мы обязаны умножить и числитель получается 5х3=15 . 14 15/39 ну дальше думаю понятно.