*360А. Найдите в предложениях штампы, тавтологию, неуместное употребление слов. Сделайте правку предложений и запишите их
1. Когда человек осуществляет процесс своего досугового общения с искусством, техникой, спортом, природой, а также с другими людьми, важно, чтобы он делал это рационально, продуктивно и творчески.
2. Досуг является поистине могучим стимулом для творческого развития учащихся, расцвета их способностей, расширения диапазона интересов, гуманизации мыслей, чувств и поступков, созидательной активности.
3. Досуг - это свободное время учащегося, в котором возрастает доля его самостоятельности, так как нет непосредственного внешнего руководства деятельностью учащегося. 4. В деле организации досуга особое место занимает планирование досуга