398) 0,5 (или 1/2) 5/3 30/7(или 4 целых и 2/7) 14/15 66/18(или 3 целых 2/3)
Пошаговое объяснение:
Просто перемножаешь числитель с числителем и знаменатель со знаменателем ( то что сверху, и то, что снизу). Если видишь, что оба числа делятся на одно и то же число(находясь по разные стороны от черты деления), то сокращаешь на это число. К примеру 10/15 (и то, и другое делится на 5) = 2*5 / 3*5 = 2/3. Если верхняя часть больше нижней, то можно выделить целую часть. К примеру в 15/4 можно 15 представить как 12 + 3, а 12/4 = 3 => 15/4 = 3 целых и 3/4/
Answers & Comments
Ответ:
396) 3/42 8/39 7/24 9/50 10/63
397) 1/15 2/5(или 0,4) 2/5(или 0,4) 1/6 3/7
398) 0,5 (или 1/2) 5/3 30/7(или 4 целых и 2/7) 14/15 66/18(или 3 целых 2/3)
Пошаговое объяснение:
Просто перемножаешь числитель с числителем и знаменатель со знаменателем ( то что сверху, и то, что снизу). Если видишь, что оба числа делятся на одно и то же число(находясь по разные стороны от черты деления), то сокращаешь на это число. К примеру 10/15 (и то, и другое делится на 5) = 2*5 / 3*5 = 2/3. Если верхняя часть больше нижней, то можно выделить целую часть. К примеру в 15/4 можно 15 представить как 12 + 3, а 12/4 = 3 => 15/4 = 3 целых и 3/4/
10 баллов маловато за столько расчётов
Ответ:
Пошаговое объяснение: