3.Списать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Определить синтаксическую роль местоимений в предложениях.
1)Я сл..же за жизнью своих (четверо)ногих друзей и переж..ваю (в)месте (с)ними их радости и (не)взгоды.
2)Он долго ра(з,с)гляд..вал (не)понятные сл..ды и дог..дался (на)конец кто их (з,с)десь оставил.
3)(Н..)какая пр..чина (не)изв..няет (не)вежливости грубости.
4)Кто при звёздах при луне поз..но ед..т на коне?
5)Пеликан поспешно выл..з на берег и пр..ков..лял к нашему пр..валу.
6)Каковы твои планы на завтра?
7)Его (н..)кто (не)видел.
8)На его куртке изображено тр..пическое дерево.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 20 БАЛЛОВ
1)Я сл..же за жизнью своих (четверо)ногих друзей и переж..ваю (в)месте (с)ними их радости и (не)взгоды.
2)Он долго ра(з,с)гляд..вал (не)понятные сл..ды и дог..дался (на)конец кто их (з,с)десь оставил.
3)(Н..)какая пр..чина (не)изв..няет (не)вежливости грубости.
4)Кто при звёздах при луне поз..но ед..т на коне?
5)Пеликан поспешно выл..з на берег и пр..ков..лял к нашему пр..валу.
6)Каковы твои планы на завтра?
7)Его (н..)кто (не)видел.
8)На его куртке изображено тр..пическое дерево.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 20 БАЛЛОВ
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Відповідь:
1)Я слЕжУ за жизнью своих(ОПРЕДЕЛЕНИЕ) четвероногих друзей и пережИваю вместе с ними(ДОПОЛНЕНИЕ) их(ОПРЕДЕЛЕНИЕ) радости и невзгоды.
2)Он(ПОДЛЕЖАЩЕЕ) долго раЗглядЫвал непонятные слЕды и догАдался наконец, кто(ПОДЛЕЖАЩЕЕ) их(ДОПОЛНЕНИЕ) Здесь оставил.
3)НИкакая(ОПРЕДЕЛЕНИЕ) прИчина не извИняет невежливости грубости.
4)Кто(ПОДЛЕЖАЩЕЕ) при звёздах, при луне позДно едЕт на коне?
5)Пеликан поспешно вылЕз на берег и прИковЫлял к нашему(ОПРЕДЕЛЕНИЕ) прИвалу.
6)Каковы(СКАЗУЕМОЕ) твои(ОПРЕДЕЛЕНИЕ) планы на завтра?
7)Его(ДОПОЛНЕНИЕ) НИкто(ПОДЛЕЖАЩЕЕ) не видел.
8)На его(ОПРЕДЕЛЕНИЕ) куртке изображено трОпическое дерево
ПОДЛЕЖАЩЕЕ_____
СКАЗУЕМОЕ========
ДОПОЛНЕНИЕ- - - - -
ОПРЕДЕЛЕНИЕ~~~~~~~~
Пояснення: