Ситуація 4 На прогулянках ГПД учень 3-го класу ніяк не хоче слухати вчителя: він гасає шкіль¬ним подвір'ям, стрибає по клумбах, штовхає однокласників, вигукує образливі прізвиська, стає ініціатором конфліктних ситуацій. Упро¬довж довгого часу вчитель шукав до нього під¬хід, прагнув прищепити кращі риси та мане¬ри. Коли терпець увірвався, педагог зважився після оголошення позитивної інформації про дитину порекомендувати звернути увагу на поведінку хлопця на вулиці, у дворі, удома. У відповідь почув грубий докір: «Мій син — дуже вихований, обдарований, а Ви просто нагово-рюєте на нього!»

Що має відповісти на це вчитель?