4. Докажите, что паутины тонкий волос, отдыхающее поле - олицетворения. 5. Вслушайтесь в строчку: «...день стоит как бы хрусталь ный». Какой художественный приём использует здесь автор? 6. Подумайте, о какой поре в жизни человека можно так сказать: весна жизни, лето жизни, осень жизни?​