4. Хто допоміг Конраду змінитися?
А шкільна вчителька
Б пан Егон
В Кіті Рузіка
5. За допомогою чого Міо міг побороти лицаря Като?
А плаща-невидимки
Б чарівних слів
В меча, що розтинає камінь
6. Установіть відповідність між характеристикою персонажа та ілюстрацією
(на фото)
7. Установіть відповідність меж героєм та цитатою (на фото та снизу)
1. Міо А То був хлопчик з таким самим каштановим чубом і з такими самими карими очима, як у Бенка.
2. Юм-Юм Б …і ми на власні очі побачили, який він страшний. Ми дивилися на його жахливе обличчя, а він мовчки дивився на нас. І його зло лилося на нас, мов холодний струмінь, палило наші обличчя, мов пекучий вогонь, просякало крізь наші голови, крізь наші руки, ятрило нам очі, заповнювало легені, коли ми дихали.
3. Като В Який він був гарний, як мерехтіло золотом та діамантами його вбрання! З вигляду він був схожий на Бенкового тата, тільки вродливіший. Шкода, що тітка Едля не бачила його.
4. Тато-король Г Я був годованцем у тітки Едлі й дядька Сікстена. Опинився в них, ще коли мені було всього рік. А до того жив у сирітському притулку. Мене взяла звідти тітка Едля.
8. Чому діти у школі відверто не сприймали і не любили Конрада?
____________________________________________________
____________________________________________________
А шкільна вчителька
Б пан Егон
В Кіті Рузіка
5. За допомогою чого Міо міг побороти лицаря Като?
А плаща-невидимки
Б чарівних слів
В меча, що розтинає камінь
6. Установіть відповідність між характеристикою персонажа та ілюстрацією
(на фото)
7. Установіть відповідність меж героєм та цитатою (на фото та снизу)
1. Міо А То був хлопчик з таким самим каштановим чубом і з такими самими карими очима, як у Бенка.
2. Юм-Юм Б …і ми на власні очі побачили, який він страшний. Ми дивилися на його жахливе обличчя, а він мовчки дивився на нас. І його зло лилося на нас, мов холодний струмінь, палило наші обличчя, мов пекучий вогонь, просякало крізь наші голови, крізь наші руки, ятрило нам очі, заповнювало легені, коли ми дихали.
3. Като В Який він був гарний, як мерехтіло золотом та діамантами його вбрання! З вигляду він був схожий на Бенкового тата, тільки вродливіший. Шкода, що тітка Едля не бачила його.
4. Тато-король Г Я був годованцем у тітки Едлі й дядька Сікстена. Опинився в них, ще коли мені було всього рік. А до того жив у сирітському притулку. Мене взяла звідти тітка Едля.
8. Чому діти у школі відверто не сприймали і не любили Конрада?
____________________________________________________
____________________________________________________
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Відповідь на питання 5 - А плаща-невидимки.
1. Це речення є першим реченням роману "Міо, мій Міо" Астрид Ліндгрен.
Відповідь на питання 2 - Діти побачили, який страшний Юм-Юм, а його зло лилося на них, палило обличчя, просякало крізь голови та руки, ятрило очі та заповнювало легені.
Відповідь на питання 3 - Като вражена красою його вбрання та вродою, яка нагадувала Бенкового тата, тільки вродливішого. Вона шкодує, що тітка Едля не побачила його.
Відповідь на питання 4 - Тато-король Г був годованцем у тітки Едлі та дядька Сікстена, ще коли Като була маленькою. Тато-король Г жив у сирітському притулку і був взятий тіткою Едлею звідти.
Відповідь на питання 8 - Діти у школі не сприймали та не любили Конрада через його замкнутість та нездатність спілкуватися з однокласниками.