4. Главной целью былин было:
а) Сохранение исторической памяти о событиях прошлого, о том, чему автор был сам свидетелем, или слышал, или читал об этом
б) Возвеличивание Руси, прославление её героического прошлого, славной истории русского народа

5. Соотнесите имена русских богатырей и черты, наиболее для них характерные.

1. Илья Муромец
а) умный, дипломатичный; сват, змееборец

2. Алёша Попович
б) мудрый, степенный, уверенный в себе, предусмотрительный

3. Добрыня Никитич
в) трудолюбивый, неторопливый, хозяйственный

4. Микула Селянинович
г) неопытный, наглый, ленивый, хитроватый


6. Какому элементу композиции соответствует фрагмент былины?
Как во славном городе во городе во Новгороде
Ай как был Садко да гусельщик;
А как не было у него несчётной золотой казны
Как ходил он по честным пирам,
Спотешал он да купцов, бояр,
Веселил он их на честных пирах
А как тут с Садко да случилося…
а) Кульминация
б) Развитие действия
в) Исход
г) Зачин


7. В какой исторический период создавались былины?
а) V – VIII вв;
б) XI – XV вв;
в) XVII – XIX вв.


8. Главные герои былин посвящают свою жизнь:
а) утверждению своей силы;
б) заботе о безопасности и величии своей Родины;
в) борьбе с князем Владимиром.

9. Найди былинного героя.
а) Садко;
б) Иван-царевич;
в) Геракл.

10. В описании подвигов, внешности, поведения богатырей их поступки преувеличиваются. Как называется этот художественный приём?
а) метафора;
б) гипербола;
в) олицетворение.


11. Узнай былинного героя:
Он спустил добра коня да й богатырского,
Он поехал-то дорожкой прямоезжею.
Его добрый конь да богатырский
С горы на гору стал перескакивать…
а) Илья Муромец;
б) Вольга Святославович;
в) Микула Селянинович.