МӘТІНМЕН ЖҰМЫС ЫНДАЛЫМ ОҚЫЛЫМ -тапсырма. Мәтінді тыңда. Түсініп окы. Тақырып кой. ЖАЗЫЛЫМ 4 -тапсырма. Мәтіннен қатыстық сын сөйлем құра. - Жанар! Атың қандай әдемі! Сендердiң бул кызбен танысып коюларың керек. Осы повестің бас кейіпкерінің бірі болуға - Жанар - татитын қыз. Екеуіміз бірге оқимыз. Жанар — біріншіден, кластағы ең акылды қыз. Екіншіден, сұлу. Әсіресе кызыл береткасын киіп жүргенде, сон- дай құлпырып, жайнап кетеді. Даусы кандай шіркіннің!, Ән салғанда тыңдасаң!. Басына үкілі тақия киiп, мың бұралып «Қамажайға» билегенін көрсең!. Барып тұрған өнерлі қыз!. Кластағы бірінші үздік оқушы. Жанарды ойыма алсам, мен катты куанып кетемін. Шіркін-ай, былай болса: адам әуелі улкен болып жаралса. Өмірдегі өзіне тиісті қызмет-мамандығын аткарып болғаннан кейін барып балаға айналса. Сонда маған Майқанова қалай карар еді? «Үлкен кезiнде ол әйгілі жазушы болған, оның есімі Бүкіл дүниежүзіне мәлім. Олай болса, менің оған ұрса бергенім жарамас, жазушыны сыйлау керек!» есімдерді тауып, деп ойлар ед!... Жанардың үйі көшенің басына таман, өзенге таяу. Әкесі — Балабек бригадир Болып істейді. Мамасы Қырымға курортқа кеткен... Жанардың үйде жалғыз екенін білгенде куанып кеттім. «Не де болса, сөйлесейін» деп ойладым. - Кеш жарық. Жанар! Жанардың таңданған жүзi дереу күлімсіреді. Касыма жугiрiп кеп, шарбақтың шкіл басынан ұстап, бетпе-бет тұра қалды. Кеш жарық, Қожа! Неғып жүрсің? - деп сұрады ол. - Мен түнделетіп жайлауға кетем. - Мамана барасың ба? - Иә. Сен неге лагерьге бармадың? - Мамам келгенше үйде болып, әжеме көмектесем. Майқанова апай: «Лагерьге песi кезекке жолдама берем», - деді. - Жанар осыны айтты да: - Кожа, менің әжем уйде жоқ. Жур, дойбы ойнайык!, - деді. (Б. Соқпақбаев. Повестен Кожаның Жанарға шығарған өлеңін тауып, оқы. Кожаның көңіл күйін сипаттап айтып бер. плз помогите составить диалог по тексту​