4) Определите, какие слова надо писать через дефис.
Пол(дороги), (древнерусский, изжелта(красный), северозапад). (по)русски, -
где(то), (полумесяц. (труднодоступный.
5) Перечислите условия выбора правописания Б после шипящих, приведите свои
примеры
6) Укажите, какие местоимения надо писать раздельно.
Гдебнибудь). (кое )какой, кое (с) чем, где(бы), кто(же), кто(то).
7) Укажите глаголы с буквой е в окончании, определить условия выбора.
Выключ...т, се..т, вынырн...т, стел...т, вид...т, раскле...т.
8) Спишите предложения, определите правописания слов с не.
Ему (не) здоровится. Орехи (не) очищены. (Не) насыщенные влагой поля дали
плохие всходы. Никогда (не) берись за последующее, (не)усвоив предыдущего.
Оружие оказалось (не)заряженным.
9) Выпишете слова с буквой ав корне.
М... кать, отр... сль, к... снулся, выг... рки, 3...рница, изл...жение.
10) Вставьте пропущенные буквы, объясните условия выбора.
Быть ст...рожилом, ст...рожить огород, упл...тить деньги, упл..тнить сроки,
ум...лять о помощи.
11) Укажите слова с приставкой пре.
Пр...щурить глаза, пр...сечь разговоры, пр...небрегать советами, найти
пр...бежище; . . . . пр...обладающая отрасль промышленности, пр...одолеть
пр...грады.​