На одному із останніх уроків української літератури у 5-х класах ми з учнями ознайомились із таким літературним жанром як "етюд". До того ж ознайомились із ним на прикладі твору В.Сухомлинського "Все в лісі співає", що належить до цього жанру. І саме на прикладі цього твору виявили ознаки та особливості етюду, а саме - невеликий обсяг, передача враження, настроєвість,багата художніми засобами мова твору. Домашнім завданням було написати етюд про весну. Діти дуже добре впрорались із цим завданням. А деякими роботами просто гріх не поділитись із широким загалом читачів!
Нарешті прийшла весна! Як же довго на неї чекали. Усі маленькі лісові тваринки прокидаються від сплячки, дивуються, радіють сонечку.
Задзюрчать веселі струмки, рознесуть гарну новину по всьому лісу: «Весна прийшла!». А на галявині замріяно розквітає тендітний пролісок. Який же він зворушливий на тоненькій ніжці! А ці прозорі пелюстки! Як же я люблю весну!
Answers & Comments
Відповідь:
На одному із останніх уроків української літератури у 5-х класах ми з учнями ознайомились із таким літературним жанром як "етюд". До того ж ознайомились із ним на прикладі твору В.Сухомлинського "Все в лісі співає", що належить до цього жанру. І саме на прикладі цього твору виявили ознаки та особливості етюду, а саме - невеликий обсяг, передача враження, настроєвість,багата художніми засобами мова твору. Домашнім завданням було написати етюд про весну. Діти дуже добре впрорались із цим завданням. А деякими роботами просто гріх не поділитись із широким загалом читачів!
Нарешті прийшла весна! Як же довго на неї чекали. Усі маленькі лісові тваринки прокидаються від сплячки, дивуються, радіють сонечку.
Задзюрчать веселі струмки, рознесуть гарну новину по всьому лісу: «Весна прийшла!». А на галявині замріяно розквітає тендітний пролісок. Який же він зворушливий на тоненькій ніжці! А ці прозорі пелюстки! Як же я люблю весну!