Допоможіть Будь ласка!!! Даю 45 балів!
1. У якому з поданих словосполучень порушено лексичні норми літературної мови?

А уважний спостерігач;
Б перевернути сторінку;
В ставити запитання;
Г найвище дерево.

2. Які однорідні члени вжито в даному реченні:
Любов, жертва і посвята тебе до слави доведуть (С. Горлач)

А підмети;
Б присудки;
В означення;
Г додатки.

3. У якому з поданих речень правильно розставлені розділові знаки?

А Мово рідна звучи, в ріднім домі.

Б Кажуть юність нерозсудлива й тривожна.

В Маємо жити, звичайно, не хлібом єдиним.

4. Розділ науки про мову, що вивчає слова як частини мови називається...

А морфологія;
Б лексикологія;
В синтаксис;
Г орфографія.

5. Укажіть рядок, у якому всі слова написані правильно:

А пів світу, придорожній, чорнобілий;
Б весняний, пів острів, синьо-зелений;
В шіснадцять, незрівнянний, премудрий;
Г боротьба, піваркуш, жовтогарячий.

6. Укажіть рядок, в усіх словах якого допущено орфографічні помилки:
А святковий, шестиповерховий, піваркуш;
Б присильний, сільсько-господарський, казнаякий;
В змагання, пів яблука, сімнадцятий;
Г напівавтомат, придунайський, хіміко-біологічний.


Достатній та високий рівні (по 2 бали за кожну правильну відповідь)

7. Установіть відповідність між стилями та уривками текстів:

1. розмовний
2. конфесійний (церковний)
3. діловий
4. художній

А. Отче наш, що єси на небесах…
Б. Привіт, брате! Я дуже радий, що зустрів тебе.
В. Мріють крилами з туману лебеді рожеві.
Г. Цей акт набирає чинності з моменту його схвалення.

8. Запишіть слова, вставляючи, де потрібно, пропущені букви:

Чекан..я, пр..дністровський, вісімна..цять, земл..роб, бере..ти, бе..страшний.

9. Підкресліть у реченні головні та другорядні члени:

І марили айстри в розкішнім півсні про трави шовкові, про сонячні дні (О. Олесь)