48. Преемственность между ДОО и школой – это… *
1) одна из форм связи между образовательными учреждениями;
2) совокупность образовательных программ;
3) управленческая структура.
49. На занятии по теме «Животные леса» педагог рассказал о животных, используя при этом только беседу по картине. Какой еще метод для изучения данной темы можно использовать? *
1) чтение литературного произведения;
2) экскурсии в природу;
3) просмотр мультфильма.
50. Какой компонент НЕ входит в содержание технологии руководства сюжетно-ролевыми играми С.Л. Новоселовой? *
1) минимальное число игрушек;
2) обучающие игры;
3) активизирующее общение взрослого с ребенком;
4) предметно-игровая среда;
5) ознакомление с окружающим.
51. Проведенная диагностика экологических знаний и накопления эмоционально-положительного опыта общения детей с природой и правильного взаимодействия с ней в целом показала низкий уровень детей. Какую систему работы нужно осуществить для повышения их уровня? *
1) формирование экологической культуры у детей;
2) развитие ценностного отношения у детей к миру природы;
3) формирование эстетического отношения к окружающему миру.
52. Назовите основные направления развития системы дошкольного образования: *
1) развитие теории и практики дошкольного образования;
2) развитие сети дошкольных образовательных учреждений;
3) развитие материальной базы дошкольных учреждений;
4) подготовка кадров;
5) все ответы верны.
53. Педагог запланировал экологический проект с участием родителей для детей старшего дошкольного возраста на тему «Детский сад моей мечты: ландшафтный дизайн группового участка». Какая форма участия родителей в проекте возможна? *
1) родительское собрание;
2) консультация;
3) оформление фотостенда.
54. В какой книге впервые была представлена система дошкольного воспитания? *
1) «Великая дидактика», Я.А. Коменский;
2) «Материнская школа», Я.А. Коменский;
3) «Здравствуйте, дети», Ш.А. Амонашвили;
4) «Рождение гражданина», В.А. Сухомлинский;
5) «Поучение детям», В. Мономах.