4).В каком ряду все слова по грамматическим признакам относятся к одушевленным существительным?
1.нет этих микробов – изучать эти микробы, нет этих предметы – изучать эти предметы
2.нет этих тигров – изучать этих тигров, нет этих слонов – изучать этих слонов
3.нет этих явлений – изучать эти явления, нет этих земель – изучать эти земли
4.нет этих океанов – изучать эти океаны, нет этих процессов – изучать эти процессы

5).В каком ряду все существительные во множ. числе относятся к женскому роду?
1.мишени, ладони, тапочки
2.рукописи, караси, подписи
3.болезни, пристани, клубни
4.ремни, бутыли, патрули

6).Укажите ряд глаголов, в котором все слова с безударными окончаниями относятся ко II-му спряжению.
1.меч...шься, дыш...шь, бор...шься
2.вер...шь, круж...шь, готов...шь
3.обид...шь, бре...шь, акклиматизиру...шься
4.терп...шь, баррикадиру...шься, откровеннича...шь