5.По дорозі до річки перестрів веселку в поез. Калинця "Веселка": (0,5 бали)
А) Барвінок;
Б) Горох;
В) Хлопчик;
Г) Соняшник.
6. Браму у творі Е. Андієвськоï "Казка про яян" відчиняло слово: (0,5 бали)
А) я;
Б) дякую;
В) ти;
г) будь ласка.
Завдання 7 передбачає установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. (1 бал)
7.Співвіднесіть автора і назву твору.
1.1. ЖиленкоА "Федько-халамидник" 2.1. КалинецьБ "Веселка" 3.В. ВинниченкоВ "Гном у буфеті"
4.С. ЧернілевськийГ "Говорюща риба" Д "Забула внучка в баби черевички". Спростуйте або підтвердiть твердження. (2 бали) 8.Головний персонаж твору В. Винниченка "Федько-халамидник" Толя. 9. Події у вірші С. Чернілевського "Теплота родинного інтиму" відбуваються взимку. 10. уособленням зла у творi I. Жиленко "Жар-Птиця" є гава. 11. Яяни з твору Е. Андієвської "Казка про яян" харчувалися власним "ти". Дайте відповідь на запитання. (3 бали) 12. Притча - це... 13. Чому Федько вирішив піти на річку й покататися на крижині? 14. Яка птаха називає себе павою у вірші I. Жиленко "Жар-Птиця"? Дайте розгорнуту відповідь на проблемне питання. (3 бали) 15. Чому, на вашу думку, говорющій рибі з однойменноï притчі Е. Андієвської не знайшлося місця ні у світі риб, ні серед людей? Відповідь обґрунтуйте.
допоможіть будь ласка дуже потрібно
Answers & Comments
Ответ:
5.Б) Горох;
6.А) я;
7.1 - А, 2 - Б, 3 - В, 4 - Г, Д - "Забула внучка в баби черевички";
8.Підтверджується;
9.Спростовується - події відбуваються восени;
10.Спростовується - у творі "Жар-Птиця" уособленням зла є Змій;
11.Підтверджується;
12.Притча - це короткий розповідний твір, у якому закладено певну моральну чи духовну цінність;
13.Федько вирішив піти на річку й покататися на крижині, бо йому було сумно через розлуку з коханою дівчиною;
14.У вірші "Жар-Птиця" птаха, яка називає себе павою, насправді є квочкою, яка прагне вижити і забезпечити своїх пташенят;
15.Відповідь може бути різною, але можна вважати, що говорюча риба не знайшла місця ні серед людей, ні серед риб через те, що вона була інакшою, відмінною від інших, тому її не прийняли і не зрозуміли. Притча може викликати міркування про те, як ми ставимося до різноманітності, відмінності інших людей та як можемо вивчитися з прикладу героїв твору.
Объяснение: