Тема “І мертвим, і живим…”: показ змодельованого образу національної еліти, якою вона повинна бути, визначення її політичних та морально-етичних поглядів.
Ідея “І мертвим, і живим…”: критика української еліти, яка зневажає український народ, і заклик до соціального примирення заради відродження нації.
Основна думка “І мертвим, і живим…”:
а) Учитесь, читайте, / І чужому научайтесь, / Й свого не цурайтесь…
б) правду треба шукати на власній землі, силу слід черпати, спираючись на свій народ, справжню волю можна здобути в єднанні з ним;
в) інтелігенція України повинна бути разом із народом, про світити його, написати українську історію і зберегти культуру.
Головні герої: оповідач, німець, мати-Україна
Проблематика поеми “І мертвим, і живим”:
осуд національної байдужості й нагадування: «нема на світі України, немає другого Дніпра»;
викриття лакейського схиляння перед чужоземним і заклик: «І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь»;
Художні засоби поеми “І мертвим, і живим”
Персоніфікація: настане суд, заговорять і Дніпро, і гори;
Answers & Comments
Ответ:
Объяснение:
Рік написання – 1845
Літературний рід: ліро-епос.
Жанр “І мертвим, і живим…”: поема-послання.
Вид лірики: патріотична (громадянська).
Напрям – реалізм
Тема “І мертвим, і живим…”: показ змодельованого образу національної еліти, якою вона повинна бути, визначення її політичних та морально-етичних поглядів.
Ідея “І мертвим, і живим…”: критика української еліти, яка зневажає український народ, і заклик до соціального примирення заради відродження нації.
Основна думка “І мертвим, і живим…”:
а) Учитесь, читайте, / І чужому научайтесь, / Й свого не цурайтесь…
б) правду треба шукати на власній землі, силу слід черпати, спираючись на свій народ, справжню волю можна здобути в єднанні з ним;
в) інтелігенція України повинна бути разом із народом, про світити його, написати українську історію і зберегти культуру.
Головні герої: оповідач, німець, мати-Україна
Проблематика поеми “І мертвим, і живим”:
осуд національної байдужості й нагадування: «нема на світі України, немає другого Дніпра»;
викриття лакейського схиляння перед чужоземним і заклик: «І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь»;
Художні засоби поеми “І мертвим, і живим”
Персоніфікація: настане суд, заговорять і Дніпро, і гори;
Гіпербола: і потече сторіками кров у синє море;
Метонімія: і Коллара читаєте з усієї сили;
Синекдоха: просвітити, кажуть, хочуть материні очі;
Епітети: рай тихий, щирим серцем;
Оксиморон: в німецькі землі, не чужії, претеся знову тощо