1.Разом писати треба сполуки слів, виділену в реченні
А Мою я святе синівське право з матір'ю побуть на/самоті..
Б Загине все без/вороття: що візьме час, що люди.
В Юначе! Хай буде твій сміх , і сльози до/загину.
Г Слово на/віки буде з тобою, вольності отче, Богдане - герою.

2. Виділена сполука є прислівником і пишеться разом у реченні
А Кожна курка у / купі своїй господиня.
Б Як з/верху погане, то всередині вдвоє.
В На /память скаржиться кожен, а на розум ніхто.
Г Піднявшись на/гору, ми побачили фантастичний пейзаж.
Д В/день ясний і сонячний наш клас вирушив у туристичний похід

3.Правильно написані всі слова в рядку
А нащастя, колись-то, де не де.
Б по - троє, на віки, натщесерце
В з діда-прадіда, на швидку руч, чимдуж
Г позавчора, коли- не -коли, до останку
Д сяк -так, на скаку, до-щенту

4. Разом треба писати всі прислівники в рядку
А попід/ тинню, на /одинці, як/найшвидше
Б у/тричі, як/небудь,до/вподоби
В по/нашому, з/рештою, до/останку
Г рік/у/рік, коли/небудь, десь / інде
Д спід/низу, хоч/не/хоч, по/заду.

5. Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівників
А якнайшвидше, саме гірше, холодніше
Б надто солодко, вище, ясніше
В найгостріше, чимдужчіше, мудріше
Г вужче, більш щиріше, дуже гаряче
Д пізніше, щонайдовше, більш весело