5 - 9 классыОбществознание 6+3 б


Умоляю! Помогите дам 30баллов и поставлю 5 звёзд.

В заданиях 11 – 15 необходимо отметить несколько правильных ответов.

11. Существует несколько стилей лидерства: а) авторитарный; б) тоталитарный; в) демократический; г) либеральный; д) консервативный.

12. Согласно формационному подходу к изучению исторического процесса выделяют несколько сменяемых одна одну общественно-экономических формаций: а) древняя; б) первобытно-общинная; в) рабовладельческая;

г) аграрная; д) античная; е) феодальная; ж) капиталистическая;

з) индустриальная; и) патриархальная; к) коммунистическая.

13. Выделяют следующие формы общения: а) монологические;

б) диалогические; в) полилогические; г) вербальные; д) невербальные.

14. Известный швейцарский психолог К.Юнг выделяет несколько основных типов характера: а) экстраверт; б) интроверт; в) амбиверт; г) дуаверт;

д) поливерт.

15. К малым группам можно отнести: а) горожан; б) школьный класс; в) группу друзей; г) граждан государства; д) бригаду строителей.



II. Установите соответствие между элементами:


16. Соотнесите функции культуры и их характеристики:

А) адаптивная

1) позволяет обмениваться культурными достижениями, благоприятствует интеграции культур

Б) исторической преемственности

2) позволяет отличать значительное и незначительное в жизни, избавляться от того, что ведет к деградации личности

В) нормативная

3) позволяет людям приспособиться к различным природным условиям

Г) коммуникативная

4) регулирование общественной жизни, опираясь на мораль и право

Д) ценностная

5) накопление, сохранение, систематизация и передача информации


17. Соотнесите основные линии поведения в конфликтных ситуациях и их сущность:

А) сотрудничество

1) достигается путем взаимных уступок

Б) компромисс

2) направленность на достижение своего путём открытой борьбы

В) уклонение

3) предусматривает открытый обмен мнениями и поиск решения, которое удовлетворило бы всех участников конфликта

Г) приспособление

4) выход из конфликтной ситуации, не уступая оппоненту, но и не настаивая на своём

Д) конкуренция

5) сглаживание противоречий, жертвуя своими интересами в пользу другого


18. Соотнесите типы темперамента с его мультипликационными представителями:

А) сангвиник

1) кот Леопольд

Б) холерик

2) Пьеро из сказки «Золотой ключик»

В) флегматик

3) Вини Пух

Г) меланхолик

4) Карлсон


III. Определите понятия:


19. Добровольная помощь другим людям, готовность жертвовать для них личными интересами – это…

20. Совокупность отношений между людьми, которые складываются в процессе их совместной жизнедеятельности и развиваются с течением времени – это…

21. Объединение людей, которое имеет органы самоуправления, предназначено для исполнения общественно полезных задач, характеризуется атмосферой взаимной ответственности и благоприятными для совместной деятельности условиями – это…

22. Готовность, несмотря ни на какие обстоятельства, действовать вопреки мнению и позиции превалирующего большинства сообщества, отстаивать прямо противоположную точку зрения – это…

23. Форма поведения людей, которая сложилась исторически, упорядочивает их поведение и имеет символический характер – это…

IV. Потренируйтесь в остроумии. Попробуйте закончить фразы, принадлежащие выдающимся людям:

24. «Человек вне общества – или _________, или _______________».

Аристотель

25. «Каждый видит, каким ты __________, мало кто чувствует, ___________».

Н. Макиавелли

26. «Эгоизм – это __________, заложенная в уши, чтобы не слышать___________» .

Г. Сенкевич

27. Известный американский политолог З.Бжезинский любил повторять фразу: «Если Рим дал миру право, Англия – парламентскую деятельность, Франция – культуру и республиканский национализм, то современные США дали миру научно-техническую революцию и _____________»

28. Выдающийся английский философ Нового времени Ф.Бэкон называл __________ «пыткой природы» – строгим допросом с целью установить истину