Мовою Пайтон,даю много балов!
5.Дано рівносторонній трикутник зі сторо-
ною b. Розробіть програму визначення, чи
можна в трикутник уписати коло з радіусом r.
7.У п’ятницю в 9 класі такі уроки: 1 — історія,
2 — математика, 3 — географія, 4 — інфор-
матика, 5 — фізкультура. Розробіть програ-
му, за допомогою якої визначається назва
предмета за його номером у розкладі.
8.Знайдіть в Інтернеті та складіть список із
п’яти найбільших міст України. Розробіть про-
граму, за допомогою якої визначається назва
міста за його номером у цьому списку.
5.Дано рівносторонній трикутник зі сторо-
ною b. Розробіть програму визначення, чи
можна в трикутник уписати коло з радіусом r.
7.У п’ятницю в 9 класі такі уроки: 1 — історія,
2 — математика, 3 — географія, 4 — інфор-
матика, 5 — фізкультура. Розробіть програ-
му, за допомогою якої визначається назва
предмета за його номером у розкладі.
8.Знайдіть в Інтернеті та складіть список із
п’яти найбільших міст України. Розробіть про-
граму, за допомогою якої визначається назва
міста за його номером у цьому списку.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
5.
b=int(input('сторона равностороннего треугольника: '))
r=int(input('радиус вписанной окружности: '))
print('Да') if r<b/6*3**.5 else print('Нет')
7.
lessons=['історія', 'математика', 'географія', 'інформатика', 'фізкультура']
print(lessons[int(input('номер урока: '))-1])
8.
cities=['Kyiv', 'Kharkiv', 'Odessa', 'Dnepr', 'Donetsk']
print(lessons[int(input('место города в списке: '))-1]