Объяснение:

познание уровня воспитанности (анализ реакции на внутренние и внешние силы);

целеполагание (преобразование цели в список задач);

самопроектирование;

самоконтроль;

оценка результатов с предварительной выработкой критериев;

корректировка (обязательна в связи с быстрым и постоянным развитием науки, профессиональных областей