5. Из предложений 4 — 6 выпишите слова, в которых правописание
приставки определяется её значением — «неполнота действия».

(1) Однажды (ф,в)сё про(я,е)снилось лоси прих..дили сюда пож..вать
яблоки. (2) П..ляна уп..рает(?)ся в броше(н,нн)ый сад заполонё(н,нн)ый
рыж..м бур(ь,ъ)яном. (3) Неизвестно кто и когда забыл этот сад. (4) Д..ревья в
нём выр..дились и плоды д..ют только р..стущие от к..рней ветки. (5)
Охотников до кислых яблок в л..су кажется не было но однажды пр..сев на
краю сада я услышал как яблоки п..хрустывали на чьих(то) зубах. (6) Я
пр..поднялся и увид..л один лось зад..рая голову мя(?)кой губой захватывал
яблоки другой соб..рал яблоки л..жащие на з..мле.
Дам (100баллов)