Повтор одного слова чи спільнокореневих слів в одному або сусідніх реченнях, вживання зайвих слів, дублювання значення в двох словах, перекручування слів, уживання їх у невластивому значенні:

1. Школярам доручили прибрати шкільний двір.  (правильно: Учням доручили прибрати шкільний двір.)

2. Шевченко народився в березні місяці. (Шевченко народився в березні.)

Порушення лексичної сполучуваності слів або вживання їх у невластивому значенні:

3. Наш клас у змаганнях зайняв призове місце. (Наш клас посів у змаганнях призове місце.)

Уживання слів, не властивих українській мові:

4. Мене роздражає, коли так говорять. (Мене  дратує, коли так говорять.

Уживання слів, які не властиві зображувальній епосі:

5.  Німецька рать окупувала територію України.  (Німецька армія окупувала територію України.)