Даю 50 баллов!

Из предложений 12-16 выпишите фразеологизм.


(11) Без творческого труда, создающего красоту, без сказки и фантазии, игры и музыки невозможно представить чтение как одну из сфер духовной жизни ребенка.


(12) Основа развития речи и мышления — это и "путешествия" к живому источнику мысли, и эмоционально-эстетическая окраска слова, которая становится понятной благодаря умению чувствовать красоту речи, и художественные богатства, воплощенные в книгах. (13) До того как прочитать первое слово, ребенок должен услышать чтение учителя, матери, отца, почувствовать красоту художественных образов. (14) "Путешествия" в мир природы нельзя представлять как что-то оторванное от книги. (15) Ребенок не увидит красоты окружающего мира, если он не почувствовал красоты слова, прочитанного в книге. (16) Путь к сознанию ребенка идет с двух сторон, с первого взгляда как будто бы противоположных: от книги, от прочитанного слова к устной речи и от живого, уже вошедшего в духовный мир ребенка слова к книге, чтению, написанию.


(17) Войти в духовный мир ученика может лишь то, что соответствует уровню его развития — умственного, эмоционального, эстетического — и в то же время способствует его дальнейшему развитию.