Запишіть елементи сюжету казки Марка Вовчка «Дев’ять братів і десята сестриця Галя». Які помилки допустила мати у вихованні дітей? (Відповідь не менше 50 слів) дам 1000 !@!!
Елементи сюжету казки Марка Вовчка "Дев'ять братів і десята сестриця Галя":
У казці розповідається про десять дітей - дев'ять братів і одну сестрицю Галю.
Вони живуть зі своєю матір'ю у далекому лісі.
Діти дуже люблять гратися та розважатися, але вони завжди виконують всі обов'язки, які їм доручає мати.
Одного разу мати має важливе завдання - вирушити на ярмарок і купити для дітей нові речі.
Вона застерігає дітей, щоб вони не відчиняли дверей, поки вона відсутня.
Однак, як тільки мати виходить з хати, діти не можуть стримати своєї цікавості та починають відчиняти двері одна за одною.
Кожна дверь, яку вони відчиняють, веде до різних пригод і небезпек.
Після повернення мати з ярмарку, вона знаходить дітей зляканими та засмученими.
Вона розуміє, що допустила помилку у вихованні своїх дітей, не навчивши їх слухати її поради та бути послушними.
Мати обіцяє більше уваги і збагачує дітей новими книжками та іграшками, щоб вони навчилися бути послушними та розуміти наслідки своїх вчинків.
Помилки, які допустила мати у вихованні дітей:
Недостатня контрольованість: Мати не забезпечила достатній контроль над дітьми, не зробивши так, щоб вони не могли відчинити двері, коли вона відсутня.
Відсутність послушності: Діти не слухали порад матері та не виконували її інструкції про те, щоб не відчиняти двері. Вони проявили непослух і не поклалися на доради матері. 3. Недостатнє усвідомлення наслідків: Діти не усвідомили наслідки своїх дій та не були достатньо обережними. Вони не знали, що кожна дверь може призвести до різних пригод і небезпек.
Недостатня комунікація: Мати не змогла достатньо зрозуміло пояснити дітям причину, чому вони не повинні відчиняти двері. Вона не змогла викликати у них достатню мотивацію та розуміння.
Недостатній контроль над наслідками: Мати не передбачила можливі наслідки, які можуть виникнути, якщо діти відчинять двері. Вона не приділила достатню увагу безпеці своїх дітей.
В результаті цих помилок, діти потрапили в різні небезпеки та пригоди, що засмутило їх та злякало. Мати усвідомила свої помилки і вирішила більше прислухатися до потреб та безпеки своїх дітей. Вона обіцяла бути уважнішою, більше часу проводити з дітьми та навчати їх важливості слухати поради та розуміти наслідки своїх вчинків.
Answers & Comments
Verified answer
Елементи сюжету казки Марка Вовчка "Дев'ять братів і десята сестриця Галя":
У казці розповідається про десять дітей - дев'ять братів і одну сестрицю Галю.
Вони живуть зі своєю матір'ю у далекому лісі.
Діти дуже люблять гратися та розважатися, але вони завжди виконують всі обов'язки, які їм доручає мати.
Одного разу мати має важливе завдання - вирушити на ярмарок і купити для дітей нові речі.
Вона застерігає дітей, щоб вони не відчиняли дверей, поки вона відсутня.
Однак, як тільки мати виходить з хати, діти не можуть стримати своєї цікавості та починають відчиняти двері одна за одною.
Кожна дверь, яку вони відчиняють, веде до різних пригод і небезпек.
Після повернення мати з ярмарку, вона знаходить дітей зляканими та засмученими.
Вона розуміє, що допустила помилку у вихованні своїх дітей, не навчивши їх слухати її поради та бути послушними.
Мати обіцяє більше уваги і збагачує дітей новими книжками та іграшками, щоб вони навчилися бути послушними та розуміти наслідки своїх вчинків.
Помилки, які допустила мати у вихованні дітей:
Недостатня контрольованість: Мати не забезпечила достатній контроль над дітьми, не зробивши так, щоб вони не могли відчинити двері, коли вона відсутня.
Відсутність послушності: Діти не слухали порад матері та не виконували її інструкції про те, щоб не відчиняти двері. Вони проявили непослух і не поклалися на доради матері. 3. Недостатнє усвідомлення наслідків: Діти не усвідомили наслідки своїх дій та не були достатньо обережними. Вони не знали, що кожна дверь може призвести до різних пригод і небезпек.
Недостатня комунікація: Мати не змогла достатньо зрозуміло пояснити дітям причину, чому вони не повинні відчиняти двері. Вона не змогла викликати у них достатню мотивацію та розуміння.
Недостатній контроль над наслідками: Мати не передбачила можливі наслідки, які можуть виникнути, якщо діти відчинять двері. Вона не приділила достатню увагу безпеці своїх дітей.
В результаті цих помилок, діти потрапили в різні небезпеки та пригоди, що засмутило їх та злякало. Мати усвідомила свої помилки і вирішила більше прислухатися до потреб та безпеки своїх дітей. Вона обіцяла бути уважнішою, більше часу проводити з дітьми та навчати їх важливості слухати поради та розуміти наслідки своїх вчинків.