Ответ:

1. Вступление. Размышления художника о новой картине.

2. Основная часть.

1. Аил Куркуреу.

2. Тополя аила.

3. Развалины школы.

4. Кто такой Дюйшен?

5. Открытие новой школы.

6. Приезд академика Сулаймановой.

7. История Дюйшена и Алтынай

а) молодой Дюйшен открывает школу в аиле

6) девочка-сирота Алтынай

в) Дюйшен совершает подвиг

г) Алтынай уезжает учиться

д) любовь

е) война

8. Академик Сулайманова.

3. Заключение. Размышления художника о новой картине.

Объяснение:

вопросы:1) Каким показан Дюйшен как личность? 2) Почему Дюйшена не останавливали ни насмешки односельчан, ни их непонимание? 3) Почему жители аула не захотели помочь Дюйшену?